文档介绍:说明文的说明方法口诀
说明文的说明方法口诀篇一:说明文常见说明方法及作用
常见说明方法及作用
常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作 诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
常见说明方法的作用:
①、举例子:通过举类别、下定义、作 诠释、打比方、列数字、列图表、摹状貌、引用说明 )的主要特
点,然后依据文段内容分析推断。
[类型2]:文章莫段或莫句运用何种说明方法,简要说明它 的作用?
对策:找由运用的说明方法, 再依据以下说明方法的作用具 体回答。
.举例子:具体真实地说明了事物的xx特点。
.分类别:条理清楚地说明了事物的xx特点。对事物的特 征(或事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性。
.打比方:生动形象地说明该事物的xx特点,增添了文章 的趣味性。
.列数字:具体而精确地说明该事物的xx特点,使说明更 有劝说力。
.作比较:突生强调了被说明对象的x x特点(地位、影响等)。
.下定义:用简明科学的语言7寸说明的对象 (或科学事理)加 以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征 (或事
理)。
.列图表:直观形象地说明了事物的xx特点。
.引用法:用引用的方法说明事物的特征,增添劝说力,如 引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引生说 明对象的作用。
.摹状貌:对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹,使说 明更具体生动形象。
.作诠释:对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明, 使 说明更通俗易懂。
:引用说明有以下几种形式: 、引用具体的事
例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名 言、格言、谚语;作用是使说明更有劝说力。 D、引用神话传奇、
新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增添说明的趣味性 (引用
说明在文章开头,还起到引由说明对象的作用 )。
答题方式:本句用了 XX的说明方法,生动形象、具体直观、 深入浅由〔科学精确〕地说明了 xx〔说明内容〕,使读者XX。
考点之五:说明语言
[类型1]:加点字词有何作用?(好在哪里?)
答题方式:用了 “xx〃,生动地〔精确地〕说明了 ??事物
的??特征,能够激发读者的兴趣〔符合实际状况,具有科学性〕
[类型2]:能否替换为另一个词语?并说明理由。
对策:(1)不行以;(2)原词的意思或内容;(3)所换词语的意 思或内容;(4)换了后意思有何转变,与不符合实际。
[类型3]:限制性词语能否删去 ?
对策:(1)表态(能还是不能)。(2)定性。如:“比较〃 ”几乎〃 “相当〃等词表程度修辞;“大约〃 ”可能〃 ”左右〃等表估量, “多〃 ”有余〃等表数量。
(3)若删去,原来什么样的意思就变成了 ??的意思了,不符
合实际,太肯定了。
(4)xx词表达了语言的精确性、周密性、科学性。
答题方式:①不能,用了 “XX〃生动地说明了 ??,能够激
发读者的兴趣,去掉就没有这种效果。②不能,删掉“XX〃, 句子的意思就变成了 ??,显得太肯定化;用了 “XX 〃词,精确 地说明了 ??,符合实际状况,留有余地,具有科学性。
[类型4]:从文章中我由一个能表达说明文语言“精确〃特 点的词句,并体会。
对策:找由语言精确的词句, 然后说明其作用。找精确词句 可以从以下几个方面入手:①找有精确数据的句子 ;②找有概数
的句子:③找使用限制性词语的句子。
[类型5]:指示代词的含义类型:指示代词如“这些条件〃
“这种现象〃 “同样道理〃等在文中具体指代什么 ?
对策:①一般指的就是代词前面的那句话, 找最近的一句话
〔一般往前找〕。有时要留意可能不是整句话而是其中的一部分。
②找到后,将找到的内容放在指示代词所在的句子中读一读, 看
是否合适。
牢记】总之,很多次的考试阅历告知我们,无论是什么文体 的阅读题,我们都可以直接或间接地从文章中找到答案, 说明文
也不例外。
1、说明文的类型:事物、事理说明文〔从内容角度,依据
说明的对象和目的〕
事物说明文一般标题就是说明的对象;
事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理, 一般是一
个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。 事物说明文指由被说明事物即可。 事理说明文指由说明内容, 形
成一个短语:介绍了 ??白^??(对象加内容)。
2、说明文的语言:平实、生动说明文〔语言表达角度〕 。
3、说明方法: 一般回答三个字,要把握几种常见的说明方 法,会分析在文中的作用: ①.举例子:具体真实地说明了事 物的x x特点。
②.分类别:条理清楚地说明了事物的XX特点。对事物的 特征/事理分门别类加