文档介绍：小班学期个人工作总结与小班学期末个人总结
小班学期个人工作总结
在感触繁忙中时间老是过得那么飞速、害怕年纪又大了一岁、皱纹又多了一点，更多的仍是满满的收获带来的幸福感、知足感。
本学期，我和刚工作一年的年青老师小倪搭班
小班学期末个人总结
时间过得真快啊,一眨眼,学期年终到了,回首这学期的保育工作,有辛酸、有成功、,听见的是一声声哀怜老师,我要回家我要妈妈从不愿
上幼儿园到高高兴兴上幼儿园;从不愿自己吃饭到大口大口自己吃;,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在___眼前表现;从素来不睡午觉到自己独立的午睡在短短一学期中,幼儿就有了这么大的变化,能让老师不宽慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘
大拇指吗?自然也离不开家长的支持、,我们的付出获得家长的认可,很多家长说:老师你们真辛苦听到家长暖人心的话,我们老师再苦再累都值!
新学期开学时,关于小班的孩子来说,这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次走开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学****与陌生的老师和小伙伴们走到了一同,在生理和心理上都一下子难以适应,进而惹起入园情绪上的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,我们面对孩子们的各种不适应,我们设法用游戏转移他们的注意力安抚了那些情绪不稳定的幼儿,离园时我们会给幼儿一个极大的拥抱!晨间活动时我们会表扬那些来幼儿园没有哭的小朋友!两周后,幼儿基本都乐于来园了,情绪也稳定了很多,大多半幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学****利用游戏化的形式进行了惯例教育,让幼儿在___中学****基本的生活自理能力,如:洗手时利用短小的儿歌、洗手后取下毛巾给小手盖被子来擦手;用让自己的___听话引导幼儿小便时尿到池子里;喝粥喝水时教师利用小河流水哗啦啦呀，流到谁的
家呀引导幼儿;吃包子或卷时教师利用牙齿变魔术，看看变了一个月
亮仍是香蕉;吃饭时有的幼儿会脱鞋，教师用鞋子去旅游引导幼儿;
有时清晨来的时候偶尔还有一两个哭的，教师利用卖瓜子了(幼儿的
眼泪)引导他们等等,培养他们优秀的生活卫生****惯.
在卫生保健方面我以培养幼儿各项生活****惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子、毛巾，学****男女分厕的****惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的优秀****惯，敦促幼儿多喝开水。关于小班的幼儿，自理能力差，因此在大小便时都要赐予帮助，有的还经常大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上洁净的衣裤，把湿裤子洗好。等熟悉了环境后，我培养他们主动入厕的好****惯，教女孩子学****小便后自己擦屁股，学会大小便后冲厕，敦促幼儿提好裤子，不露小肚皮。活动时，对出汗过多的幼儿实时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿赐予特别照顾。
在平时保育方面做到不松弛，仔细负责的做每一件事情。从小事做起，比如每日为了让幼儿养成优秀的生活****惯，在进盥洗室洗手时，能实时看好