文档介绍：小班科学教案：建高楼
活动目标
培养幼儿仔细仔细做一件事，并把事情做完的态度。
鼓励幼儿尝试用各样方法堆高，激发幼儿对尝试活动的兴
趣。
经过操作，让幼儿懂得运用各样材料来堆
小班科学教案：建高楼
活动目标
培养幼儿仔细仔细做一件事，并把事情做完的态度。
鼓励幼儿尝试用各样方法堆高，激发幼儿对尝试活动的兴
趣。
经过操作，让幼儿懂得运用各样材料来堆高，堆稳。活动准备
挂图：图一，小长颈鹿开心地住在小房屋里；图二，小长颈鹿没房屋住哭了。
大小各不同的积塑，纸筒，纸盒（大小不同），小篮子，托盘，各样罐子和瓶子，纸杯，纸皮
活动过程
故事导入活动，惹起幼儿活动的兴趣。
故事内容：小长颈鹿住在小房屋里很快乐，以后小长颈鹿长
大了，小房屋住不下了，没有房屋住哭了。
小长颈鹿没房屋住哭了，你们说怎么办呢？
我们一同建一间高高的房屋让小长颈鹿住好吗？
介绍游戏材料，鼓励幼儿尝试用各样材料堆高。
教师⑴你们看老师这里有好多能够建房屋的东西，它们有什
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么？
⑵你们能用这些东西建一间高高的房屋吗？那我们现在就一同做好吗？
幼儿操作，教师巡回指导。
幼儿能够自己建房屋也能够几个小朋友一同做。
注意拿了材料找个舒服的地方去建房屋，不要都挤在一
起。
小结。
方才你是用什么东西来建房屋的？
老师方才看到有个小朋友怎么也建不可高高的房屋，他是
这样建的，你们看房屋为什么会倒？（楼底部太小，不平。）
我们怎样建房屋才又高又稳？（楼底要平和宽，建的时候要轻拿轻放。）
启迪幼儿用托盘，纸皮等协助材料来建房屋。