文档介绍：实验微课(六)考证机械能守恒定律
考点考级
命题点
考察频次
实验原理与实验操作(Ⅰ)
命题点：考察实验原理与操作
2017·天津卷，9(2)
实验数据办理与误差剖析(Ⅰ)
命题点：实验数差的方法是测下落距离
时都从O点测量时，一次将各打点对应的下落高度测量完，或许多次测量取平均值．
七、注意事项
1．应尽可能控制实验条件，即应知足机械能守恒的条件，这就要求尽量减小各样阻力
的影响，采取的举措有：
(1)安装打点计时器时，必须使两个限位孔的中线严格竖直，以减小摩擦阻力．
应采用质量和密度较大的重物，增大重力可使阻力的影响相对减小，增大密度能够减小体积，可使空气阻力减小．
2．实验中，提纸带的手要保持不动，且保证纸带竖直，接通电源后，打点计时器工作
稳定后再松开纸带．
3．考证机械能守恒时，能够不测出重物质量，只需比较
12
2vn和
ghn是否相等即可考证机
械能是否守恒．
4．测量下落高度时，为了减小测量值
h的相对误差，选用的各个计数点要离开端点远
一些，纸带也不易过长，有效长度可在
60cm～80cm
之间．
5．速度不能用vn＝gtn或vn＝2ghn计算，否则犯了用机械能守恒定律考证机械能守恒的错误．
考点一实验原理与实验操作
命题点考察实验原理与操作
1.(2017天·津卷，9(2))如下图，打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止
开始自由下落，利用此装置考证机械能守恒定律．
(1)关于该实验，下列操作中对减小实验误差有利的是____.
．重物采用质量和密度较大的金属锤
B．两限位孔在同一竖直面内上下对正
C．精准测量出重物的质量
D．用手托稳重物，接通电源后，撤手释放重物
(2)某实验小组利用上述装置将打点计时器接到
50Hz的沟通电源上，按正确操作获得
了一条完整的纸带，由于纸带较长，图中有部分未画出，如下图．纸带上各点是打点计时
器打出的计时点，其中O点为纸带上打出的第一个点．重物下落高度应从纸带上计时点间
的距离直接测出，利用下列测量值能达成考证机械能守恒定律的选项有________.
A．OA、AD和EG的长度
B．OC、BC和CD的长度
C．BD、CF和EG的长度
D．AC、BD和EG的长度
【解析】(1)A对：考证机械能守恒定律时，为降低空气阻力的影响，重物的质量和
密度要大．
对：为减小纸带与打点计时器间的摩擦，两限位孔要在同一竖直平面内上下对正．
C错：考证机械能守恒定律的表达式为
mgh＝
1
mv2，重物的质量没必要测量．
2
错：此做法对减小实验误差无影响．
(2)利用纸带数据，根据
1
2
即可考证机械能守恒定律．要从纸带上测出重物下
mgh＝mv
2
落的高度并计算出对应的速度，选项
A、D的条件中，下落高度与所能计算的速度不对应；
选项B的条件切合要求，能够取重物下落
OC时办理；
选项C中，能够求出
C、F点的刹时速度，又知CF间的距离，能够利用
1
2
1
2
mv2－mv1＝
2
2
mgh考证机械能守恒定律．
【答案】(1)AB(2)BC
考点二实验数据办理与误差剖析
命题点实验数据办理与误差剖析
2．(2016课·标卷Ⅰ，计时器的电源为沟通电源，
22)某同学用图(a)所示的实验装置考证机械能守恒定律，其中打点
能够使用的频次有20Hz、30Hz和40Hz，打出纸带的一部分如
图(b)所示．
该同学在实验中没有记录沟通电的频次f，需要用实验数据和其他题给条件进行推算．
(1)若从打出的纸带可判断重物匀加快下落，利用
f
和图(b)中给出的物理量能够写出：
在打点计时器打出B点时，重物下落的速度大小为
________，打出C点时重物下落的速
度大小为
________，重物下落的加快度大小为
________.
(2)已测得s1＝，s2＝，s3＝；当地