文档介绍：小班班级第一学期工作计划
小班班级第一学期工作计划
小班班级第一学期工作计划1
一、班级基本情况
由于小班都是刚入园的孩子,走开父亲母亲的怀抱,到达老师身边,从熟悉的家庭到达陌生的环境,所以首先要孩子来园哭闹很厉害，离不开家人。有事不会说，哭哭啼啼，自己不着手，等着老师来帮忙；自理能力较差。自己穿***服无法独立达成。独立吃饭也很困难，甚至连小便都要老师一边帮忙；理解能力差，学****能力衰：语言理解和表达能力很差；对老师的话理解有困难，询问的问题和老师说的话有一部分孩子基本没反响。部分幼儿几乎没有听的****惯，老师的提醒也是充耳不闻，老是自我中心，怡然自得；本学期，我班将以保育为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能获得很好的照顾。以此为基础，逐步训练幼儿的惯例，培养幼儿的生活自理能力，让幼儿懂得自己的事情自己做。
二、总体培养目标
（一）生活健康与保育工作
健康方面
1、展开丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣。能任意活起程体，并愿意跟从老师参加体育活动
2、为幼儿创设运动环境，尽可能提供更多的户外活动时间。乐意自己走，参加走、跑、爬、钻等体育活动。
3、用游戏、情境来激发幼儿活动的愿望，促进动作的基本发展。
4、在体育活动中，促进幼儿健康发展，培养幼儿开朗爽朗，坚强，勇敢的意志品质。
生活方面
1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本快乐，鼓励幼儿间的交往。
2、培养幼儿养成盥洗的****惯，认识自己常用物品及会洗手，养成讲卫生
的****惯。
3、愿意接受清洁要求，会用小勺进餐，用杯喝水。
4、能在***帮助下，学****入厕的正确方法，养成独立入睡的****惯。
5、有初步的自我保护意识，知道不单独到人关注不到的地方玩，不摸危险物品等。
保育和安全
抓好幼儿的卫生保健工作、三检工作（晨检，午检，晚检）。时时刻刻察看幼儿一日生活环节，敦促幼儿冷时要添衣，热时***，敦促保育员保持教室空气的流通。鼓励幼儿不挑食的优异****惯，每天组织幼儿足够时间的户外活动，增强幼儿的体质锻炼，培养幼儿优异的卫生****惯，让他们初步懂得不随便丢垃圾，保持教室，公共场所的洁净。
安全方面：要把幼儿安全工作放在首位。稳定幼儿的情绪，同时要把幼儿安全放在首位，提供丰富的环境，创建安全，快乐的游戏活动氛围，做到“松手，不放眼”。
（二）环境创设与教育策略
环境创设：
1、创设各样活动角，如娃娃角，生活角等，让孩子在游戏中体验快乐的情绪，获得有关体验。
2、利用废旧物品制造体育用具，丰富幼儿的游戏器具。
3、展开丰富的游戏活动，让幼儿体验与同伴游戏的快乐，让幼儿乐于亲近老师，和老师做游戏，喜欢上幼儿园。在游戏中，不断稳固游戏规则，进而成立初步的游戏规则。
教育策略：
1、引导幼儿喜欢摆弄各样玩具，发响玩具，尝试送玩具回家，认识要保
护玩具。
2、引导幼儿参与多种游戏，体验游戏的快乐，初步掌握游戏技术。
3、引导幼儿感觉集体游戏的快乐，体验集体游戏的乐趣，懂得恪守游戏
的规则。
4、引导幼儿主动与人交往，在游戏中能用语言表达自己的需求。
5、联合生活经验和故事，帮助幼儿成立初步的自我保护意识。
教育教学：
1、对一些婴幼儿音乐作品有兴趣，尝试用声音，动作等方式进行自由表达，选择适合幼儿的歌曲及音乐游戏，在老师的率领下进行音乐活动。
2、平时生活中，鼓励幼儿用普通话谈话，并学****礼貌用语。听懂普通话，喜欢听熟悉的发言，故事，乐意跟念儿歌，以故事、游戏、谈话等方式激发幼儿的学****兴趣，使表达能力提高。
3、喜欢看图片、图书，并任意表达自己的认识和感觉。为幼儿提供颜色娇艳的，适合幼儿年龄特点的图书、图片，让幼儿阅读。
4、学****用多种感官感知生活中接受到的事物，尝试察看其声响、颜色，形状等的显然特点。5、愿意亲近花草树木和小动物，接触水、沙、石等自然物。
6、喜欢摆弄简单的美术工具和材料，乐意参加涂画等活动。
家长工作：
1、成立幼儿成长档案，记录下幼儿的发展情况，帮助家长认识孩子的发展，并实时和家长反应，作好家园互动。
2、配合幼儿园召开家长会，除此之外还将利用家长面谈、通电话、每个月的家长沙龙等多种形式，取得与家长的联系。
3、对患病的幼儿进行电话问候或家访。
4、对个别在园表现特殊的幼儿实时跟家长交流。
5、实时张贴家教栏，管理好班级