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数学《倍数和因数》教学反思.docx

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文档介绍:数学《倍数和因数》教学反省
数学《倍数和因数》教学反省范文
1、情境导入。本节课的内容是《倍数和因数》为了让学生更清
楚地感觉倍数和因数的依存关系,我课上用了大头儿子和小组叙述、鼓励小组间相互叙述。
临床护理的教学总结怎么写
临床护理的教学总结怎么写
20XX年至20XX年,我院接收4个院校大中专护理实****生共79
人,深造生5人。其中大专生5人,中专生74人。接收见****生11人。实****时间从20XX年3月至20XX年4月止。在广大护理人员努力下,顺利达成全年临床教学任务,总结如下:
一、教学管理:
医务科做事专职负责全院实****生平时管理工作,护理部副主任负责护理临床教学管理工作,按各院校实****大纲领求拟订各科实****内容安排、拟订有关教学管理制度,并监察实施。
不定期检查临床教学工作,认识实****生工作、学****情况,掌握劳动纪律动向,发现问题实时办理;并保持与学校联系,进行信息反应。目前科室老师反应对大多半同学评论较好,工作态度正直,工作主动、认真努力,尊敬老师,虚心请教,对病人服务态度好。但仍有极个别同学工作态度欠正直,
学****主动性差,只选择技术性的工作而不愿意做基础护理,不主
动与病人交流交流;个别同学纪律性差,有旷工现象:某卫生学校
吴某同学连续旷工18天(20XX年9月22日开始旷工),多次与本
人及学生组长联系仍未能上班,与学校负责管理老师联系不上(手
机无人接听),于20XX年10月9月与学校校长联系并以书面形式
终止该生在我院实****退回由学校管理。某卫生学校某同学20XX年1月31日放春节假起一直未来医院实****也未办理离院手续,于
20XX年2月21日电话与该同学本人联系得悉己到其余医疗机构上班。该同学本应实****到20XX年4月4日结束,还有妇产科及神经外科未实****21日已报告医务科)。
科室每个月安排一次教学讲课及护理查房一次,为学生培养对护理惯例有剖析能力以及解决学****中的疑难问题,以促进教学工作的
改良。护理部组织业务学****及学生例会每季1次,学****内容为教学
管理制度、护患者交流技巧等,会上广乏听取学生建议,实时掌握我院各科室带教工作,基础护理工作落实情况,以及实****生对我院护理工作建议和建议。
二、临床教学
要求各科室教学组长做好教学计划,强调带教老师教学生知识首先教会做人,懂礼貌、尊重人,以病人为中心,树立为病人服务的思想;临床工作中严格履行各项工作制度及护理核心制度,从基础护理操作带教,把好查对关,做到松手不放眼,使大多半同学都能较好地掌握基础护理惯例操作及流程,基本掌握与病人交流的技巧,能独立达成一些基本的卫生宣教,并取得一定效果;在抢救危重病人工作中部分同学能参与,从也获得了锻炼,任职业防备方面,要求严格履行消毒隔绝防备,履行手卫生制度,工作服不允许带回宿舍冲洗。

我院10余个临床科室、1个手术室,担当近100名实****生教学任务,相对而言带教任务沉重、某一时段个别科室实****生过于集中、有拥挤现象(特别是手术室,因各个院校实****计划均要求实****br/>周以上),在临床实****过程中,带教老师资师难免不足。
个别带教老师不够耐心,在赐教工作时不能过细解释。
个别同学组织纪律较差,经常迟到和旷工,有学生请霸王假现
象。
由于目前择业较困难,同学们实****后期思想波动较大,为寻找就业单位奔忙,中专生顾及大专函授的面授,请假面试或面授现象次数多、时间长。
四、改良举措
加强教学管理,精益求精工作方法。
加强师资素质教育,进一步提高我院教学质量,为临床护理队伍建设做好基础。
已口头向医务科提出建议:本着对实****生负责,为保证教学质
量、保证学生人身安全(院内无住宿),根据我院实际情况,20XX年减少接收实****生人数,同时尽量多接收大专护士实****生。以便更好地做好该项工作。
教师教育教学工作总结
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课后指导是重要的一个环节。部分学生缺乏自控能力,常不能准时达成作业,有的甚至抄作业。针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的指导和帮助工作,尤其在后进生的转变上,要有耐心,要落实到位。
为了提高整体教学质量,要对学生疏对象进行适合的培优辅差活
动。这就要充分利用每日的课余时间。关于中等生,主假如增强他