文档介绍：你无法把香蕉皮骂进垃圾桶
大学阶梯教室里,一场演讲会即将开场。主讲人是蜚声海内外的知名教授，海报两天前就贴出去了,反响异常热烈，同学们纷纷赶到现场，，学生们纷纷进入到会场中，在他们跨进会场的一瞬
▲作为教育者，要想让孩子爱学****必须自己先做读书人。老师如此，家长也是如此。
▲假设希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起-—和孩子一道，安静地看书。假设你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰辛学****呢?（精品文档请下载）
▲儿童的学****越困难，他在学****中遇到的似乎无法抑制的障碍越多,他就越应当阅读。
▲其实，无论是根底知识，阅读还是写作,进步才能的根本途径都是课外阅读。
▲所谓智力,就是阅读才能.
▲ 一次考试分数的上下是偶尔的，可是家长是否负责任,却必然地决定了孩子开展的方向。、能和老师严密配合的家长，老师对他的孩子自然要特别关注一些-—这是很公平。因为没有家庭配合，老师努力全然是做无用功。（精品文档请下载）
▲学生获得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质,对于孩子的成长，太重要。（精品文档请下载）
▲作为老师,，那比分数更重要的，，身心安康；第二，正直勤勉；第三，面对困难,具有独立战胜的勇气和才能；第四，成绩优秀.（精品文档请下载）
▲对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己——天长日久，他们会成为人群中不受欢送的孤独者。当然，老师会竭尽全力，不让这种情况发生. （精品文档请下载）
作为家长，对此更负有不可推卸的责任.“在家很任性.”这实在是家长自己应当深化检讨的事情。如今的孩子,性格成型早。希望父母高度重视,及时改变。否那么，学校教育的效果只能被抵消.
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▲“对于老师而言，真正的志同道合者,，群策群力了，这个集体才叫厉害呢！”有人说老师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是家长班。我非常赞同（精品文档请下载）
▲三分之一的家长积极行动,步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付;三分之一家长根本没有才能跟得上。而这,就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。”（精品文档请下载）
▲孩子学****是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于老师，都是一件幸事。在这个过程中，老师自然要竭尽全力引导、帮助他们,假设在能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。（精品文档请下载）
▲站在同一起跑线上，看起来没有差异—-五年之后，他们将有多么不同。
▲不要着急，不要攀比,不要企望一口吃胖，
，重要的是日不连续和兴致勃勃。只要他在读,只要他这周比上周进步就值得快乐,就应当鼓励。（精品文档请下载）
一天一小步，一周一大步，一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。资质一样的孩子，摊上不同的父母，其开展也就不一样。（精品文档请下载）
孩子，懒惰依赖,是因你替他做的决定太多；不辨是非，是因为没有自主考虑的时机；自卑，因你不够耐心鼓励；嫉妒敏感,因家庭不够温暖；不懂父母苦心，因你没教会他理解别人;喜欢抱怨,因总被你挑剔；不够仁慈，因你缺少同情心； 自私,因常被溺爱;胆小，因常被你骂；扯谎,因常被你罚-—芮成钢 （精品文档请下载）
当爸爸的看看
爸爸的素质有多高，孩子就能飞多高！
NO。 1 爸爸是孩子最好的老师爸爸的素质有多高，孩子就能飞多高！用理性的父爱帮助孩子安康成长。进步自身素质是教育孩子的关键，正确“导航"是爸爸的第一要责，让孩子学会为自己的人生负责。每个问题孩子的背后,都有一个问题爸爸!爸爸也应该向孩子学****别忘培养孩子合群意识给孩子种下一粒“理想"的种子！
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NO。 2 孩子99％成功采自爸爸1％的改变改变孩子从改变爸爸开场，没有教不好的孩子，只有不会教的爸爸。“弱”爸爸教出“强”孩子,重视培养孩子的爱好和特长，给批评穿上褒扬的外衣，别把考试成绩作为评价孩子的标准,做一个“糊涂”的爸爸。爸爸要学会给孩子留面子！
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NO。 3 爸爸一定要懂的“家教心理学”
拥有积极的心态才能有个好将来。乐观，让孩子的将来充满阳光！独立，让孩子选择自己的人生！自信，为孩子找到生活的指向标!化解嫉妒，