最新《声音的特性》测试题.doc

文档介绍：?声音的特性?测试题
　
一．选择题1．以下各图关于声现象的实验探究中，用来探究声音特性的是〔　　〕
　
A．
甲、乙
B．
乙、丙
C．
丙、丁
D．
甲、丁
　
2．关于声现象，以下说法中正确的选项是〔　　的电铃正在发声，假设从玻璃钟罩内抽气，铃声明显减弱
　
B．
把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，仍能听到收音机发出的声音
　
C．
拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同
　
D．
拨动吉他的琴弦时，琴弦看上去好象变粗了
　
15．如图是楼梯中的一局部，从A到B是长短不同的铁护栏．一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的〔　　〕
　
A．
音调
B．
音色
C．
响度
D．
音色和响度
　
16．如右图所示，是一位学生在吹奏自制的哨子，他把用筷子制成的 杆上下拉动时，是在改变声音的〔　　〕
　
A．
音调
B．
响度
C．
音色
D．
振幅
　
17．音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如以下图所示，对此说法不正确的选项是〔　　〕
　
A．
乐器发声时都在振动
B．
乐器发声的音色相同
　
C．
乐器发声的响度相同
D．
乐器发声的音调相同
　
18．几只大小不同的粗瓷碗加一双竹筷子就能奏出各种各样的音乐，如下图，这就是民间艺术“碗乐〞，这是因为这些碗在敲击时能发出不同的〔　　〕
　
A．
音调
B．
音色
C．
响度
D．
音量
　例2 千百年来，不管是在两军对垒的战场上，还是在艺术表演的舞台上，都离不开鼓。甚至在人们的日常生活中也离不开鼓。鼓，能振奋人的精神，激发人的斗志，鼓舞人们奋勇前进!你认为图中的鼓手们要提高击鼓声音的响度，应该采用的方法是〔 〕
A．用更大的力击鼓，使鼓面振动振幅大些
B．改变频率高一些的鼓来敲击
C．离击鼓处远一些，听到的声音就会强些
D．击鼓击得快些
20．如下图，用一张硬卡片分别快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验用来探究〔　　〕
　
A．
音调与物体振动频率的关系
B．
声音是靠物体振动产生
　
C．
声音能否在固体中传播
D．
响度与振幅的关系
　
二．填空题〔共7小题〕
21．〔2022•鸡西〕如下图，在上海世博会某场馆里，演奏员正用乐器演奏乐曲．编钟发出的音乐声是由于编钟　_________　而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的，主要是因为它们发出声音的　_________　不同．
　
22．〔2022•南昌〕江西景德镇制作的瓷器有白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬之美称．如如下图，在上海世博会江西馆里，演奏员正用瓷乐器演奏乐曲．瓷编钟发出的音乐声是由于瓷编钟
　_________　而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是瓷二胡还是瓷笛演奏的，主要是因为它们发出声音的
　_________　不同．
　
23．〔2022•泰州〕如下图，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于　_________　产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的　_________　发生了变化〔选填“响度〞、“音调〞或“音色〞〕
　
24．〔2022•莆田〕听到 发出的声音时， 中的发声体在　_________　．能判断出与我们通话的人是谁，是因为不同人的声音具有不同的　_________　〔填“音调〞、“响度〞或“音色〞〕．如下图，把一 设置为响铃状态，放进真空罩中，用另一 拨打罩内的 号码，罩内 信号灯闪烁，但我们听不到 的铃声，可见电磁波　_________　在真空中传播，声音　_________　在真空中传播．〔填“能〞或“不能〞〕•
　
25．如图下所示是一组有关声音的情景，仔细观察各情景中的现象可以归纳出：
A、B、C、
〔1〕图中属于声源的是
　_________　〔选填字母〕．
〔2〕一切发声物体在发声时都在
　_________　．
〔3〕纸屑、泡沫颗粒或水花跳动幅度越大，表示声音的
　_________　越大．
〔4〕假设适当改变击鼓时鼓槌的落点位置，可在一定程度上改变鼓声的
　_________　．
　
26．〔1〕如下图现象，可知正在发声的物体都在　_________　，音叉旁边放乒乓球的目的是：　_________　；
〔2〕我们潜在水中游