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中考语文古诗词鉴赏备考精选文档
2017年中考语文古诗词鉴赏备考
古诗词鉴赏是文学鉴赏的重要内是卷面清爽、表述严密、条例清晰、逻辑合理。表述严密，指的是在行文中注意表述的严密性，无论是前后的照应，还是起、承、转、合等环节都能有所注意，不能顾此失彼，更不能前后抵牾。条理清晰，是结构方面的要求。一般来说，采用一、二、三、四或者首先、其次等标志明显的样式，往往会得到条理清晰的评价。逻辑合理，指的是见解能够自圆其说。
【解题方法】
1、体味诗歌的遣词。
应从诗歌语言的准确性、生动性、形象性三方面来考虑用词的精妙之处。
2、体味诗歌的意象（意境）。
所谓“意”，就是作者的主观情思；所谓“象”“境”，就是诗中的自然景物、生活画面，即意中有景，景中有意。仔细体味诗中的意象，借助想象和联想把握诗歌所抒写的情怀。
3、体味诗歌所表现的情感旨趣、情物之美、含蓄之妙。
【扣住答题点】
1、从关键词语上着手，如抓住诗句中的主体，把握动词、色彩词的含义和作用，品味赏析作答。
2、从关键诗句（主旨句、情感句）上着手，分析概括，推断作答的切入点。
3、从修辞方法（比喻、拟人、夸张）和表达方式（白描、议论）着手，分析其含义，探究其作用。
4、从作品、作家的相关背景资料入手，准确把握作品的旨趣、作者的情感倾向和诗句的原意。
5、从诗歌所写的具体内容入手，把握各类诗歌的思想内容（如送别诗、怀古诗、爱国诗、哲理诗、咏物诗等，应依据各自的类属，提取概括各自所表现的思想感情）。
6、从作家的风格（豪放、婉约、沉郁顿挫）和语言特征（简洁、含蓄、凝练）去领悟诗句的含义和表达的情感。
【三注意】
一要注意题目，有些题目本身就具提示性：像杨炯的《从军行》、李白的《越中览古》《送孟子浩然之广陵》、杜甫的《春夜喜雨》等等。
二要注意作者，一般考试出题选取诗文都是能代表作者主要创作风格的诗作，例如辛弃疾、毛泽乐的豪放词，柳永、秦观的婉约词，李白的浪漫主义诗作，王维的“画中有诗”等等。注意到这一点，对整体鉴赏很有好处。
三要注意注释，注释是鉴赏中最值得注意的内容，虽短短几字，却是出题人给你的暗示。有些介绍写作背景，那是在暗示你本诗的思想内容；有些是介绍相关诗句，那是在暗示你本诗的用典或其意境。有时介绍作者，那是在暗示你本诗的写作风格。所以，一定要仔细研读注释！
【赏析原则】
1、词不离句，句不离词；句不离诗，诗不离题、人。
2、注重联想和想象：抓住主要景物；运用联想想像；体会作者情感。
【例题举要】
一、六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
1．试从该诗色彩角度简要赏析。（2分）．
2．请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的 妙处。（2分）
3、这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感（
2分）
【答案】
、山的青、雨的白、水的碧蓝，浓墨重彩的勾画出雨前、雨中、雨后的美景。
2．示例：这句意思是说湖上落下白花花的大雨，雨脚敲打着湖面，水花飞溅，宛如无数颗晶莹的珍珠，乱纷纷跳进游人的船舱。“跳珠”这个形象而富有动感的比喻，既写出雨来纷急的样子，又烘托了诗人舟中赏雨的喜悦心情。（理解“跳珠”在本诗中的比喻义及其特定的表达效果即可）（2分）
、热爱生活，时时处处以审美眼光看世界的博大胸襟。
二、望江南 超然台作 苏轼
春未老，风细柳斜针。试上超然台上望，半壕春术一城花，烟雨暗千家。
寒食后，酒醒却咨嗟。休时故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趋年华。
苏轼，号 。（1分）
请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。
3．联系全词，从形式和内容的角度，赏析划线的句子。（4分）
【答案】
（没有“居士”二字不得分）
：上片描写的是超然台下“春未老”之景；下片抒发的是春虽未老，人却在无奈之中的思乡之情。这首词因景生情，情景交融。
3 . 两句诗在形式上是对仗（或对偶），具有美感（或韵律感）( 2 分)；在内容上通过一个“休”字和烧新火、试新茶两个细节，表现诗人在清明时节的思乡感伤之情，却又能借酒茶吟诗暂作解脱的达观心态（2 分）。
三、天净沙 秋思 马致远
枯藤老树昏鸦．小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
“枯藤”“