小学生综合素质评价手册.docx

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小学生综合素质评价手册
下面是我为大家整理的小学生综合素质评价手册,供大家参考。

使用说明
1、为全面贯彻教导方针，实施以德育为核心、以创新精
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小学生综合素质评价手册
下面是我为大家整理的小学生综合素质评价手册,供大家参考。

使用说明
1、为全面贯彻教导方针，实施以德育为核心、以创新精神和实践才能为重点的素质教导，促进学生整体素质的提高和天性健康进展，根据教导部颁发的《根基教导课程改革纲要》精神和《教导部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的要求，特制定《遵义县学生成长记录手册》。
2、此手册通过记载学生在校内外教导的概括表现：综合反映其道德品质、公民素养、学****与实践才能、交流与合作、运动与健康、审美与表现、文化素质、天性进展等。
3、此手册是学生、家长、教师对学生进展处境举行交流的重要媒介。供学校、家庭联系使用。本手册一般由学生保存，上学时随身携带，教师、学生和家长随时将平日评价的处境在本手册的相应栏目上举行记录和交流。班主任和科任教师在日常工作中要通过适当的形式实时将过程评价的结果记录在本手册的相应栏目中，家长要经常通过本手册了解学生各方面的处境，实时和教师举行交流，并参与对学生的评价。
4、此手册以学生为主体，采取在教师指导下学生自评、互评、家长参评、教师评定相结合的方式举行，评价结果以等级和定性描述相结合的形式呈现。
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填表说明
一、“道德品质”、“公民素养”、“学****与实践才能”、“交流与合作”、“运动与健康”、“审美与表现”栏，自评、互评、教师评用优秀、良好、一般、需努力表述。
1、互评由小组集体作出，老师评