文档介绍：关于小儿生长发育的评价指标
第一张，共九十九张，创建于2022年，星期二
教学目标
掌握小儿体格生长发育常用指标及测量方法
掌握体格生长的评价
第二张，共九十九张，创建于2022年，星期二
一、小儿体格生长发长规律
第十八张，共九十九张，创建于2022年，星期二
身长(高)的估算公式
2～12岁身长(高)的估算公式为：
身高(cm)＝年龄X7+70(cm)
计算：10岁儿童的身高为？cm
第十九张，共九十九张，创建于2022年，星期二
身高（长）测量工具
量板 适用于3岁以内小儿卧位测身长
身高计 适用于3岁以上小儿测身高
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身高（长）测量方法
3岁以内小儿测身长时，将小儿仰卧于量板中线上。足板紧贴小儿两侧足底并拢且与底板相互垂直，量板两侧数字相等时读数，。
第二十一张，共九十九张，创建于2022年，星期二
要求3岁以上小儿背靠身高计的立柱，两眼正视前方，两臂自然下垂，脚跟靠拢，脚尖分开约60°，使两足后跟、臀部及肩胛间同时接触立柱。
第二十二张，共九十九张，创建于2022年，星期二
注意事项
给3岁以下小儿测身长需要2人配合，给3 岁以上小儿测身高则只要1人即可。
平时应保持量板、身高计清洁，若变形或损坏则不能使用。
第二十三张，共九十九张，创建于2022年，星期二
身高长的比例
身长(高)包括头、躯干(脊柱)和下肢的长度
各年龄期头、躯干和下肢所占身长(高)的比例各有不同
用身体各部分比例来判断疾病
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身高比例的测量
测量上部量 ：从头顶至耻骨联合上缘
测量下部量 ：从耻骨联合上缘到足底
两者比较
帮助判断
第二十五张，共九十九张，创建于2022年，星期二
身体比例图
第二十六张，共九十九张，创建于2022年，星期二
坐高（顶臀长） Sitting height
--顶臀长
头顶到坐骨结节的长度，反映脊柱和头颅的增长。
--坐高
<3岁
坐位量
卧位量
≥3岁
第二十七张，共九十九张，创建于2022年，星期二
坐高／身高百分数显示了身躯上、下部比例的改变 ，反映了身材的匀称性，比坐高绝对值更有意义。
坐高／身高百分数的意义
第二十八张，共九十九张，创建于2022年，星期二
测量方法
3岁以内小儿测量时仰卧于量板中线上，测量者一手提起小儿小腿使膝关节屈曲，大腿与底板垂直而骶骨紧贴底板，一手移动足板紧压臀部，量板两侧数字相等时读数，。
第二十九张，共九十九张，创建于2022年，星期二
3岁以上小儿坐于坐高计上测量，身体先向前倾使骶部紧靠量板，再挺身坐直，大腿靠拢紧贴凳面与躯干成直角，膝关节屈曲成直角，两脚平放，移下头板与头顶接触，。
第三十张，共九十九张，创建于2022年，星期二
头围 head circumference
定义：
经眉弓上方、枕后结节绕头一周的长度，反映脑和颅骨的发育。
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年龄
实际头围（cm）
增长（cm）
出生
34
12月
46
6/(3-12月)
24月
48
2/(1-2岁)
40
3月
6/(0-3月)
头围的增长
第三十二张，共九十九张，创建于2022年，星期二
头围测量的意义
较小的头围（<X—2SD)常提示脑发育不良
头围增长过快则提示脑积水
头围测量在两岁前最有价值？
第三十三张，共九十九张，创建于2022年，星期二
胸围 chest circumference
定义：沿乳头下缘水平绕胸一周的长度，代表肺和胸廓的发育。
第三十四张，共九十九张，创建于2022年，星期二
关键年龄 实际胸围（cm） 与头围比较（cm）
出生时 32 <1-2
1岁 46 约相等
>1岁 头围+（年龄-1） ＞（年龄-1）
头胸围的关系
第三十五张，共九十九张，创建于2022年，星期二
胸围的测量
小儿取卧位或立位，两手自然平放或下垂，测量者一手将软尺0点固定于小儿一侧乳头下缘，一手将软尺紧贴皮肤，经背部两侧肩胛骨下缘回至0点，记录至小数点后一位数