小故事读后感.doc

文档介绍：鼓励的力量
还记得这样一个故事，故事大概是这样的：
一个妈妈的孩子上幼儿园,一次开家长会,当知道小孩表现是全班最不好时,她差一点就哭了,但是当她出来时看见儿子站在旁边，问他家长会上讲了什么事，她却说出了鼓励的话来,就这样小学,中学的家鼓励的力量
还记得这样一个故事，故事大概是这样的：
一个妈妈的孩子上幼儿园,一次开家长会,当知道小孩表现是全班最不好时,她差一点就哭了,但是当她出来时看见儿子站在旁边，问他家长会上讲了什么事，她却说出了鼓励的话来,就这样小学,中学的家长会，孩子表现好时,她鼓励；表现不好时，她也鼓励。渐渐的,孩子成绩变好了,终于后来考上了清华大学。 （精品文档请下载）
读完这个故事后，我就想：“故事中的妈妈用意何在吗?每次之所以都鼓励孩子，不骂孩子，是因为她一直坚信鼓励会产生积极的作用。假设她的孩子一表现不好，就批评,说不定小孩就会这样想：既然我学****成绩这么不好，我还学什么啊!还不如不学了呢！在这个想法的作用下，孩子的成绩只会不停的下降，坏****惯也越来越多,更不用说是考上清华大学了。 （精品文档请下载）
 由此，我也想到在我平时的教学中，对孩子是批评多,褒扬少，,我想我今后可以试试这位母亲的做法,多鼓励,少批评，或许会受到意想不到的效果。（精品文档请下载）
因为，鼓励是人自信的来源；鼓励是人精神的支柱；鼓励就是我们人进步的添加剂；也是人类成功的道路。