文档介绍：幸福感言
“幸福是痒了挠一下，不幸是痒了挠不着，更不幸的是很久以来,灵魂和***都感觉不到那令人蠢蠢不安的痒了。”文中的这句话鲜活地给我们展现了三种人：幸福的人,有梦想,更能用自己的双手去创造，用自己不懈地努力去追求梦想,获得成功；不幸的人幸福感言
“幸福是痒了挠一下，不幸是痒了挠不着，更不幸的是很久以来,灵魂和***都感觉不到那令人蠢蠢不安的痒了。”文中的这句话鲜活地给我们展现了三种人：幸福的人,有梦想,更能用自己的双手去创造，用自己不懈地努力去追求梦想,获得成功；不幸的人，有梦想,却不想去追求,最终只能成为空想；而更不幸的人那么是那种没有梦想,没有追求,安于现状的人，他们麻木地工作、生活,早已没有了梦想和***，他们感受不到快乐。
“我是幸福的?抑或是不幸的?”读了短文，我不禁问自己。从毕业踏上老师工作岗位到如今已经十年了，从刚开场充满梦想和冲劲，想要在老师这一平凡的岗位上创造自己的一番事业,到后来在实际工作中体会到老师工作的辛苦、繁琐。很多老师在这种反复的、繁琐的工作中渐渐麻木,感到无味、感到不快乐，但是我仍然觉得作为一名老师是幸福的。是的！我是幸福的！每当看到孩子们因理解了一个词语,读懂了一句句子,做对了一道题目而绽开笑容时，我感到了幸福；每当听到孩子们对我说“老师，下节课还是你的吧？真是太好了！”时，我感到幸福;每当遇到家长们反映“老师，您多教育教育,他最听您的话”时，我感到幸福；每当我拖着疲惫的身子回家时，我仍为我一天的付出而感到幸福……是的，我是幸福的，我在用我的双手创造着幸福。（精品文档请下载）
老师的幸福也要用手创造,用心经营。以前班里的孩子淘气，不服管教，不肯做作业，我也曾苦恼过，无奈过。但后来,我蹲下身子来看他们，换个角度替他们考虑，对每个孩子都采取有针对性的方法,不再凶巴巴，更多地给孩子以笑容和宽恕。渐渐地，我发现孩子们也变了,他们听我话了,纪律好了，连天天拖拉作业的几个小孩，如今也能按时交作业了
……是的，我是幸福的,从他们的点滴进步中，我感到了幸福和快乐.（精品文档请下载）
是的，幸福不是天上掉下来的,不是别人给予的。幸福，要用自己的双手去创造！