文档介绍：医学微生物第12次实验
实验目的：
通过感性认识，加深对白喉杆菌、结核杆菌、芽胞杆菌生物学性状的印象和记忆。
通过实验掌握两种染色法。
Date
2
白喉杆菌实验内容：
（一） 观察白喉杆菌的形态（阿尔伯染色)
医学微生物第12次实验
实验目的：
通过感性认识，加深对白喉杆菌、结核杆菌、芽胞杆菌生物学性状的印象和记忆。
通过实验掌握两种染色法。
Date
2
白喉杆菌实验内容：
（一） 观察白喉杆菌的形态（阿尔伯染色)
（二）观察白喉杆菌在吕氏血清斜面上和亚碲酸钾培养基上的生长情况 （示教）
（三）观察白喉杆菌毒力试验（示教）
Date
4
实验材料：
阿尔伯（Albert）染色
材料：
接种环、酒精灯、生理盐水
玻片 1片/人
白喉杆菌的吕氏血清斜面培养物 1支/2人
阿尔伯染色液 1套/2人
染色缸，染色架，胶瓶 1套/2人
吸水纸、显微镜、香柏油、擦镜纸
Date
5
（一）阿尔伯（Albert）染色实验方法：
步骤
涂片→
干燥固定→
阿尔伯“甲液”染7-10分钟后水洗→
阿尔伯“乙液”染1分钟后水洗
（将观察结果绘图）
Date
6
Date
7
（二）观察白喉杆菌的生长情况 （示教）
亚碲酸钾培养基
吕氏血清斜面
亚碲酸钾培养基
吕氏血清斜面
Date
8
（三）观察白喉杆菌毒力试验（示教）
平板毒力试验（Elek平碟法）
白喉外***
原理：***抗***中和(双向琼脂扩散)
Date
9
三、芽胞杆菌 (G+)
（一）观察炭疽杆菌的形态和菌落特点（示教）
（二）观察产气荚膜杆菌的形态和生长特点 （示教）
Date
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（一）观察炭疽杆菌的形态和菌落特点（示教）
形态：
致病菌中最大的细菌
菌体粗大，两端平截或凹陷。
竹节状排列
革兰氏染色阳性
芽胞
荚膜
Date
16
炭疽杆菌
Date
17
（二）观察产气荚膜杆菌的形态和生长特点 （示教）
形态
(复****br/>生长特点
汹涌发酵现象
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19
汹涌发酵现象
在牛乳培养基中分解乳糖，产酸使酪蛋白凝固；产生大量气体，将凝固的酪蛋白冲成蜂窝状，甚至冲开管口棉塞，气势汹猛。
Date
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1、显微镜（油镜）的使用和保护方法
（1）提供一张细菌玻片标本，要求能正确使用油镜观察到细菌的基本形态；
（2）掌握显微镜（油镜）的保护方法
2、血清对倍稀释法
（1）用生理盐水将血清进行对倍稀释，终浓度达到1/2，1/4,1/8三个稀释度；
（2）掌握血清对倍稀释的原理和方法，能正确使用刻度吸管。
3、玻片凝集试验
（1）要求用伤寒诊断血清，采用玻片凝集试验的方法检测待检细菌是否为伤寒杆菌；
（2）要求操作方法、步骤正确，能准确判断结果；
（3）无菌操作正确。
4 、革兰染色法
（1）口试回答细菌涂片的制作方法；
（2）将一张已涂好的细菌玻片进行革兰氏染色；
（3）要求染色步骤及各项染色时间正确，操作熟练。
5、细菌划线分离培养技术
（1) 将细菌分区划线到普通琼脂平碟上
（2）要求划线分区正确，接种划线手法正确、熟练
（3）无菌操作正确
6、液体培养基的细菌接种方法（无菌操作）
（1）将菌种接种到液体培养基内
（2）要求各环节无菌操作正确
7、细菌在培养基中生长情况及细菌特殊结构的观察
（1）正确描述固体培养基的菌落、菌苔
（2）正确描述半固体、液体培养基中的细菌生长情况
（3）正确观察出镜下细菌的特殊结构
8、抗酸染色
（1）正确回答抗酸染色的各个步骤（包括用加热法或不加热法、初染时间）
（2）操作技术手法正确熟练
（3）脱色程度控制较好
微生物学与免疫学实验考核办法
考核方式：按学号顺序逐一进场应考。考核内容共8项，每位同学通过抽签考其中一项。
考核时间：每人限6分钟内完成。
考核地点：微免实验课上课的实验室
Date
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学号为单数：
抗原漂移；隐性感染
简述乙型肝炎病毒的传染源、传播途径及致病机制。
学号为双数：
抗原转换 ； Virus
简述HIV的传染源、传播途径及防治原则。