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2022寒假学习计划锦集7篇.docx

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文档介绍

文档介绍:2022寒假学****计划锦集7篇
寒假学****安排 篇1
  一、活动目的:
  苏霍姆林斯基说:“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵,激起他对世界和对自己的深思,迫使他相识自己和思索自己的将来。没有这样的阅读,一个人就会受到精神空虚的威逼。
  13:40—14:25做作业
  14:35———15:20复****br/>  —————————半小时自由时间———————————————————————————
  15:50———16:35做题(单周)(双周)
  16:45———吃晚饭 自由时间(此段时间不固定) 吃完饭后———21。:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并背单词或古诗古文等
  22:00睡觉
  注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则根据试卷规定时间完成。
  二、寒假学****安排
  学成教化本着一切从孩子和家长的角度动身的宗旨,为达到应有的学****效果,养成良好的学********惯,为雷鸿远同学制定了寒假的学****安排,目的在于进一步规范学********惯,端正他的学****看法。
  通过与鸿远同学的面对面的沟通以及日常学****生活的视察,了解到他数学和英语两个科目成果不是很志向,基础学问不是很坚固,学问体系完全没有形成体系,解题实力比较差。基于此,我们学成教化为其请了两个优秀的辅导老师,对其进行英语与数学的老师。并为其请了一个陪读的老师,支配和照看其日常学****生活,辅导其写作业,完成学****任务;并与其进行心理沟通,刚好发觉孩子存在的问题,以刚好沟通和解决。
  孩子学****生活作息时间支配如下:
  作息:7:30——8:00 起床 早餐
  8:10——10:10 老师辅导数学
  10:15——11:50 自****数学
  12:00——13:00 吃午饭、休息
  13:10——15:10 老师辅导英语
  15:20——17:20 自****英语
  17:20——18:00 休息
  18:00——18:30 晚餐
  18:30——19:00 休息
  19:00——21:30 自****陪读老师答疑
  21:30——22:15 洗漱 睡觉
  学****内容:
  1、数学主要为中学一年级基础学问为主,通过上课老师辅导,布置课后作业,完成作业系统驾驭学问
  2、英语主要为初中和中学一年级基础学问为主,通过上课老师辅导,布置课后作业,完成作业系统驾驭学问
  3、寒假作业 主要在晚自****期间完成,陪读老师进行监督和答疑
  鸿远同学数学的弱势主要集中在函数一大块儿,包括二次函数,指数函数,对数函数,三角函数定义域,值域,最值,周期性等处,基础学问不坚固。通过
  数学辅导老师梳理“双基”学问,查漏补缺,学生自己课后勤于练****陪读老师监督和答疑,激发学****爱好,端正学****看法,提高学****效率,养成良好的学********惯,在短期内快速提高学****成果,为以后的学****打下坚实的基础。
  二期工程(高二)其次阶段
  高二年级,很多学生在心理和精神上都会产生微妙的改变。对学校和同学渐渐的熟识使得学生们越来越活跃,消退了初进学校的生疏感同时还未感到高考的压力,使得这一时期的高二学生可能会在潜意识中放松对自己的要求,部分同学可能会影响到自己的学****状态,而事实上高二无论对于学****或是班级班风学风建设都是稳中求进的过程,都是为高三全力拼搏所作的伏笔,所以高二这一阶段的重要性又是不言而喻的。
  1、高二上学期期末考试结束后,依据自己的实际状况分析学****状况,制定下学期的学****目标,完成自己的学****规划。
  2、在寒假一个月的时间里,主动查漏补缺,完善自己的学问体系。学****安排:
  1、语文学科中,除了课堂要求的必要内容外,建议雷鸿远同学可以利用寒假这一较为空闲的阶段拓展自己的阅读面,扩展自己的阅读量,多积累一些文言学问、现代文学问、好句佳篇,一方面是应试要求,另一方面也是提升自身修养的很好途径。
  2、理科学****尤其是数学在这一阶段会接触到中学期间相当重要的学问点——解析几何。这个章节的内容须要大量的练****来提高自己对于运算的精确程度,同时对于思维的缜密性也有较高的要求。引导雷鸿远同学主动主动地攻克学****上的难题。
  3、这一阶段,一些同学关于自己高考所加学科会有所一个也许的方向,但是切记的是,中学阶段教化对于学生的要求都是基础学问,虽然因人而异会有擅长和不擅长的学科,但是千万不能放弃对任何一门学科的学****每一科的“双基”学问肯定打扎实,才能在原有的基础上进行拔高。
  4、英语的学****在这一阶段基本上完成大部分的高考必需要驾驭的语法点,同学
  们可以利用空余时间对于英语学科一些有漏洞的地方进行查漏补缺。娴熟运用语法学问,每天坚持完成肯定量的阅读或听力。

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