文档介绍：2022年心理咨询师二级每日一练05-12-心理咨询师(二级)
1、品行障碍的诊断要点是（）。
A. 具有某种间断的异常攻击性
B. 具有某种持续的异常反抗性
C. 与家庭和学校中的应激无关
D. 依相应年龄的正常规范判断
2022年心理咨询师二级每日一练05-12-心理咨询师(二级)
1、品行障碍的诊断要点是（）。
A. 具有某种间断的异常攻击性
B. 具有某种持续的异常反抗性
C. 与家庭和学校中的应激无关
D. 依相应年龄的正常规范判断
2、一般资料：求助者，男性，25岁，在读博士研究生。
案例介绍：求助者和女友是本科同学，大学毕业后求助者继续读硕士、博士，女友则回到家乡工作。求助者担心分处两地会影响感情，多次鼓励女友考研未果。求助者又提出早点结婚，被女友以年龄小为由拒绝了。求助者觉得女友要变心了，向父母提出退学到女友所在城市找工作，父母坚决不同意。又恳请女友辞去工作完婚，女友最终也没同意。求助者觉得女友不爱自己了，想尽各种方法企图挽回感情，女友不胜其烦，最终提出分手。求助者觉得父母不理解自己，女友不爱自己，内心很痛苦，情绪低落。每当想起过去的幸福时光，再看看现在，都觉得头痛，没有胃口，失眠；经常借故缺课，推掉了各种聚会。考试成绩也很不理想，还借口学****忙不联系家人。在老师同学的劝说下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小懂事、听话，学****成绩优秀，人际关系良好，但个性懦弱。其父母是公务员，从小对他要求很严，在学****上期望很高。
对求助者的心理问题，心理咨询师恰当的做法是（）。
A. 与父母女友共同解决
B. 给予恋爱指导
C. 请女友前来心理咨询
D. 帮助接纳现实
3、个体归因时遵循的主要原则包括（　）。
A. 不变性原则
B. 折扣原则
C. 情感一致性原则
D. 协变原则
4、在弗洛伊德的人格结构理论中，发挥着引导本我用社会能接受的方式满足需要的作用部分是( )。
A. 本我
B. 自我
C. 超我
D. 主我
5、布朗芬布伦纳的发展理论是( )。
A. 认知发展理论
B. 社会学****理论
C. 社会文化历史理论
D. 人类发展生态系统论
6、危机干预服务最常用的方式是面淡。 ( )
7、以下是某求助者做WAIS—RC的测验结果，请根据此结果回答问题。言语测验量表分操作测验量表分知识 14—S 数字符号 16—S 领悟 5—W 图画填充 6—W 算术 18—S 木块图 10 相似性 7—W 图片排列 8—W 数字