文档介绍：
《小学语文新课程标准》的心得体会
《小学语文新课程标准》的心得体会1
新课标的实施的确给当今教学带来了朝气与活力。学生在“自主、合作、探究”的学****过程中，学生的学****爱好越来越浓，更加变统的错误倾向，真正确立语文教化的新理念，通过教学任务的完成，全面提高学生的整体语文素养，注意提高学生的语文实践实力，主动提倡、促进学生主动发展的学****方法，拓宽学****和运用的领域，注意联系生活、跨学科的学****和探究式学****使学生获得现代社会所须要的终身受用的语文实力。
四、运用敏捷地教学方法
在精确把握教科书编辑思想的基础上，从本班学生的实际动身，依据学生的年龄特征和不同教学内容，创建性地敏捷地选择和运用教科书的各种设计，实行合适的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处；大力改进课堂教学，提倡启发式、探讨式、师生互动等新的教学模式；主动开发课堂学****资源和课外学****资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创建性地开展各种活动，增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，驾驭学****方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学********惯，打下扎实的语文基础；激励学生采纳各种手段扩大阅读面，增加学生在一切场合学语文用语文的意识，主动参与各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。
《新语文课程标准》给小学语文教学带来了朝气，当然也带来了挑战。新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大学问面，要求课堂教学中师生互动等，我将依据新的语文实力实践系统，致力于学生语文综合素养的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学****方式的转变，确立学生在学****中的主体地位，努力给学生创建一个有利于素养教化的空间。
总之，在新的课程、新的学****方式、新的教学氛围下，须要老师引领学生开拓出一片语文学****生活的新天地，在这片天地里，老师和学生将共同成长，不断进步！
《小学语文新课程标准》的心得体会2
近段时间，我们集中参与了学****其中关于《语文课程标准》的学****让我有了很深的感受。
通过学****我明确了《语文课程标准》在课程目标和内容、教学观念和学****方式、评价目的和方法上进行了一次系统而大胆地变革。它汲取了现代课程论的最新成果，对语文课程的性质、特点有了进一步的相识。新的理念对于富有胆识、敢于创新的人来实践它。它在呼喊着能够对课程标准的理念进行精确诠释，以新型的教学方式完备实施课程标准的新一代老师。
当代，具有显明特性特征的学生，他们渴望着有着独特特性和人格魅力的老师给他们一个全新的解读，渴望阐释自己的独特体验，渴望师生间的同等对话，在观点的碰撞沟通中去共同完成对那一个个文本的理解。顺应这一潮流，《语文课程标准》提倡特性化的学****方式，珍视学生独特的感受、体验和理解。特性必需靠特性来培育。这必定要求我们的教学必需具有显明的特性，能够敏捷运用多种教学策略。只有这样，我们的语文教化才能冲破传统的羁绊，走向自由的天地，才能充溢生命的活力和独特的魅力。也只有这样，才能让学生在驾驭学问的过程中体验到人的自尊和骄傲，我们老师也定能成为学生崇拜的大师。
让“学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学****效率”，是现代社会所须要的语文实践实力。《语文课程标准》强调“拓宽语文学****和运用的领域，注意跨学科的学****和现代科技手段的运用”这要求我们老师必需具有渊博的学问，能够对不同学科的学问进行有效的整合，还要能够运用多媒体等现代教化技术，变更以往语文老师的教学行为和****惯。
教化教学的变革意味着重组。同样，在新的《课程标准》面前，对每个老师来说，既是