文档介绍：七年级上册背诵古诗文
古文
童趣
沈复
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，白色帐子里留几只蚊子。
省略句式：（1）、“使与台齐” 等于“使（之）与台齐”。 译为：使身子跟台子一般高。 （2）、“见二虫斗草间” 等于“见二虫（于）草间”斗。 译为：我看见两只小虫在草间相斗。
被动句式：“舌一吐而二虫尽为所吞” 。译为：舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。
4、判断句式：“则或千或百，果然鹤也” 等于“眼前果真就出现了千百只白鹤”
5、固定句式：以丛草为林：以-----为 译为：把------当作
论语
：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?”
:"吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 "
:"温故而知新,可以为师矣."
:"学而不思则罔,思而不学则殆."
5子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也."
:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也."
:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之."
:"士不可以不弘毅,,不亦重乎 死而后已,不亦远乎 "
:"岁寒,然后知松柏之后凋也."
:"有一言而可以终身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人."
译文
:"学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗 有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗 人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗 "
:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢 跟朋友往来是不是诚实呢 老师传授的学业是不是复习过呢 "
:"在温习旧知识后,能有新体会,新发现,凭借这一点就可以当老师了."
:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害.
:"由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧."
:"看见贤明的人,要想着向他看齐,看见不贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病."
:"几个人同行(在一起),其中必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,看到自己有他们那些短处就要改正."
:"士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命,'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大吗 到死为止,(路)不也(走得)很遥远吗 "
:"(碰上)寒冷的冬天,这以后(才)知道松柏树是最后落叶的."
:"有没有一句可以终身奉行的话 "孔子说:"那大概是'恕(道)'吧!自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上."
通假字
不亦说乎：“说”通“悦”，愉悦，高兴 是知也：“知”通“智”，聪明，智慧 诲女知之乎 ：“女 ”通:“汝”，你
活用现象
吾日三省吾身：日，每天，名词作状语；