《花之歌》教学设计.doc

文档介绍：1 / 2
《花之歌》教学设计
教学目标：
1. 通过音乐作品感悟表现“花朵”这一题材的音乐作品的美的内涵，体验“祖国的花朵”在党的阳光下幸福开放的心情。
2. 在活动中，学生学到有关花卉礼仪方面的知识，并受到与“花”有关的
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《花之歌》教学设计
教学目标：
1. 通过音乐作品感悟表现“花朵”这一题材的音乐作品的美的内涵，体验“祖国的花朵”在党的阳光下幸福开放的心情。
2. 在活动中，学生学到有关花卉礼仪方面的知识，并受到与“花”有关的文化艺术的熏陶。
，富有表情地演唱表现本歌曲。
教学内容：
听赏歌曲《花之歌》
教学重点：
欣赏管弦乐《花之歌》，了解故事情节，通过多种形式的视觉体验，感受乐曲中表达的音乐形象。听辨演奏乐器，说出乐器名称，能随着三拍子的韵律用肢体语言表现各种花朵的形象。
教学过程：
一、组织教学
1．师生问好
2．发声练****br/>1 2 3 3 4 5 5 6 5 4 3 2 1
Mi yo mi yo mi yo mi yo
用歌声进行师生问好
找到正确的发声位置，口腔中的软腭抬起，气息通畅，声音具有头部气流感，这条发声练****在演唱中注意其中的跳音要轻巧、有弹性。韵母的咬字清楚。
二、欣赏乐曲
1、播放歌曲《花之歌》迎接学生进课堂坐下，与学生一起随歌曲节奏拍手。
2、 随着音乐节奏拍节奏
三、感知歌曲
1、（出示一副花园图）师：请学生用优美的语言来描绘一下？
2、学****歌曲
3、学生再次聆听歌曲。
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4、随钢琴轻声哼唱。
5、有感情地演唱，表达人们对春天的赞美和热爱。