文档介绍：-
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学生成绩管理系统课程设计
设计报告
题 目：学生成绩管理系统数据库
学 号：00100
学生**: 坤
学 号： 00138
学生教务管理员查询子系统
系统管理员管理子系统
系统管理员查询子系统
学生管理系统。学生用户在使用该系统时，首先必须通过账号和密码登录系统。因此，对密码的设置和修改是最根本的需求。由于所有用户在使用该系统时都需要账号和密码，所以在后面的用户需求分析时不再重复对此需求进展描述。在登录系统后，学生用户的最主要的需求就是通过该系统进展选课、退课。其次，学生用户还要求可以通过系统进展个人信息的维护〔包括添加、删除、修改信息〕以及学生评教和各类报名。
学生查询系统。学生用户在该系统中是最低级的用户，所以可以查询的数据也是有限的，主要有个人信息查询，成绩查询〔个人成绩〕，即时事物查看，学业预警查看。在进展选课的时候还要对课程信息进展查询，课程选完后要查询课表。
教师管理系统。该系统中，教师用户当然也有维护个人信息的需求。除此之外，更重要的一个需要进展学生成绩的录入。
教师查询系统。教师用户不仅要有查询自己的个人信息的功能，还要有查询学生信息的功能。当学生用户进展选课完毕后，教师用户有对选课、任课信息、课表的查询以及花名册的查看的需求。当课程完毕后，教师在录入学生成绩的时候，也要对课程信息、学生信息进展查询。教师用户的另一个需对学生成绩的查询，这个成绩查询不仅可以查询学生用户的个人成绩，还可以查询所带课程的成绩和所有学生的成绩。
教务管理员管理系统。首先当然个人信息的维护。对于教务管理员来说，该系统应该可以帮助他进展开课信息的维护，人才培养案管理；在学生由于种种原因而有选课异常时，教务管理员还有重选、补选、退选的需求；课
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程结束教师录入学生成绩后，教务管理员还有利用系统进展成绩的审核，有时还要对*些学生的成绩进展修改。
教务管理员查询系统。教务管理员首先要具有学生查询系统，教师查询系统的所有需求。除了这些需求外，教务管理员还应该可以查询开课信息，学生评教查询和学生成绩查询〔包括学生个人成绩，班级成绩，*课程成绩以及全院学生的成绩〕。
系统管理员管理系统。作为系统挂了管理员，是该系统中最高级的用户，因此该用户的需求相比照拟的多。第一，要通过系统对院系进展管理：院系的设置，院系的调整以及院系的总体规划。第二，进展专业的设置，专业的添加、删除、修改，专业的调整。第三，要对学期进展设置和教室的管理。第四，对各学院的教师管理，其中就包括了教师在系统中的权限设置。第五，学生的学籍的管理〔学籍的异动〕。第六，通过各学院上报的课程信息进展全面的排课以及课程的停开和增开，这也是学生选课系统中很重要的一个需求。最后，系统管理员管理系统还应该可以利用该系统进展用户的管理和维护，包括用户的添加、删除，修改等。
系统管理员查询系统。该子系统的需求首先要包括前三类用户查询系统中的所有需求，即可以查询前三类用户能进展的所有查询。其次，要包括院系的查询，专业的查询，教室的查询。第三，通过系统查询学生、教师的根本信息，查询教师的任课情况以及教学情况〔评教情况〕。第四，在对学生学籍管理时要对学生学籍的查询。第五，对课程信息及选课信息的查询。此外，还有对该系统中所有学生用户的学生成绩查询和该系统中所有教师用户的评教结果查询的需求。
第2章 数据库概念模型设计
本系统主要有9个实体：
学生实体
教师实体
管理员实体
课程实体
职称实体
政治面貌实体
院系实体
专业实体
新闻公告实体
实体关系图：
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类和对象设计如下：
学生
**：string
**：string
性别: char
出生年月:data
政治面貌：string
专业名称：string
籍贯：string
家庭地址：string
联系：string
添加()
删除()
查询()
修改()
教师
教师**：string
教职工号：string
性别：char
出生年月：data
职称：string
所属学院：string
籍贯：string
民族：