文档介绍：2
工会职能促进创新创业教育论文
1创新创业教育的重要性
创新教育如火如荼。学校同学在国家级、省级、校级特色专业和重点学科等强有力的教育指导下，在逐步浓郁的高校生科研氛围的熏陶下，在各种创新创业类竞赛培训的激励下，进行了一系列2
工会职能促进创新创业教育论文
1创新创业教育的重要性
创新教育如火如荼。学校同学在国家级、省级、校级特色专业和重点学科等强有力的教育指导下，在逐步浓郁的高校生科研氛围的熏陶下，在各种创新创业类竞赛培训的激励下，进行了一系列的创新创业课程教学、试验探究、科研竞赛、培训实践等活动，取得了初步成效。近几年高校生申请立项科研课题百余项，经费十余万元，发表科研论文5篇，1篇论文入选了人民卫生出版社“十一五”规划教材，在安徽省“挑战杯”竞赛中4件作品获得银奖，8件作品获得铜奖，学校成立有“启明星”、“新起点”等同学科研爱好小组，并且已形成品牌项目，由生理学、病原生物学等重点学科中科研阅历丰富的老师担当指导老师，引导同学深化开展科研活动。科研爱好小组培育了一批科研素养高、具备科学思维力气和争论力气的同学，例如被北京-清华高校生命科学联合中心由本科直接录用为博士的临床医学专业刘伟同学；毕业时同时被三所高校录用为争论生的临床医学专业同学朱宇翔同学，等等。科研爱好小组对于增加同学的创新力气、助推人才培育发挥了乐观的作用。创业教育正方兴未艾。自2008年起，该校面对全部本科生专业开设了《职业进展》等必修课和《创业学问》选修课课程，创业课程的开设，拓宽了同学的职业视野，激发了创业热忱；开展创业培训，目前已有920名在校生申请并接受了创业意识培训和创业模拟实训，通过培训增加了同学的创业意识、丰富了创业学问、提高了创业力气；创业类竞赛受到广泛关注，学校每年举办高校生职业生涯规划大赛、高校生创业设计大赛等，参加人数年均达400余人，其中优秀个人和团体在安徽省级竞赛中举得较好成果，获金奖3项、银奖3项、铜奖6项，学校获2次优秀组织奖。
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创业实践持重笃行。毕业生创业人数增加，创业项目或融入科技、或体现文化、或致力连锁、或回归生态，体现了新时代医同学敢为人先追求成功的士气和执着、志存高远赢得市场的豪迈和才智以及回报社会奉献青春的幻想和行动，如2006届信息管理与信息系统专业毕业生査贵飞，结合所学专业，迎合市场需求，开办了易康达医疗信息管理有限公司，服务信息化医疗管理；2009届公共事业管理专业毕业生王犟，乐观自信，不断实践，致力于连锁经营比肩国际一流品牌，经营仟佰亿化妆品超市，服务高校生，已在芜湖开办6家分店，年营业额过百万；2012届药学专业毕业生金任俊，将学问与文化融入商业，投向文化产业，开办芜湖市暮江文化工作室，服务企业文艺汇演、宣扬呈现、商业演出等文艺经济；2013届预防医学毕业生吴王义，在家乡开办生态猪经营店，受预防医学专业思想的影响和熏陶，心系健康，回归生态，经营无公害蔬菜和生态猪肉，传递着健康生态的正能量。新时代医同学正用青春年华书写着多姿多彩的将来，用满腔热忱奏响困难创业中激扬的乐章。同学创新的热忱、创业的实践显示了90后高校生对创新创业教育的渴望，同学需要创新创业教育，高校生创新创业教育势在必行。
2工会职能逐步完善
高校工作格局中，工会作为高校的有机组成部分，工会担当着教职工