文档介绍：《彩色的非洲》课文简说
《彩色的非洲》课文简说
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《彩色的非洲》课文简说
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辽阔的非洲，是一个多彩的世界。本文作者以饱满的热忱，描绘了非洲的烈日蓝天、花草树木、动物世界、人们的平时生活以及艺术风范，从多《彩色的非洲》课文简说
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辽阔的非洲，是一个多彩的世界。本文作者以饱满的热忱，描绘了非洲的烈日蓝天、花草树木、动物世界、人们的平时生活以及艺术风范，从多个方面展现了非洲的自然风光和异域文化，突出表现了作者的真实感觉──“非洲真是一个色彩斑斓的世界”，让人读后大开眼界，十分神往。
这篇课文在篇章布局、语言表达上的特点十分鲜亮。构造上采纳了先概括再分述最后又归纳总结全文的方法。开头“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊”和结尾“啊，非洲，好
一个多姿多彩的世界!”既首尾照顾，响应课题，又直接抒发了作者对非洲风情文化的赞叹之情。“色彩斑斓”与“多姿多彩”意思邻近但用词不重复，可见作者遣辞造句十分讲究。课文不单条理清楚，有条有理，过渡也十分自然，如，过渡句“非洲不单植物世界是彩色的，动物世界也是彩色的”和
“非洲的自然景观是彩色的，非洲人的平时生活也无一不是
彩色的”等，起到了承前启后的作用，使文章顺畅自然。课
文的语言十分优美生动，作者联想丰富，如，“黄灿灿的阳
光，照射得天空分外的蓝，恰似透明的蓝宝石”，“繁花
似锦，绿海荡波，满眼是绿色，到处是花海”，“一棵似一团
火，一排是一片霞。到了开花季节就像置身于花海深处”，无不表现着境界的色彩美和语言文字自己的美，读来就像赏识一幅幅五彩的画卷，让人耐人回味。
选编这篇课文的目的是增进学生对非洲的认识，感觉非
洲独到风情与文化，赏识优美的语言，意会文章的表达方法。
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