文档介绍：《我爱我的家乡》
教学内容：
1、歌曲：《我爱我的家乡》
2、新唱:《我爱我的家乡》
教学目的:
1、学惯用悠长的气息，深情、舒展地演唱歌曲《我爱我的家乡》，掌握一字多音、及和声断气连的演唱方法，做到音和节奏准确并具有一定《我爱我的家乡》
教学内容：
1、歌曲：《我爱我的家乡》
2、新唱:《我爱我的家乡》
教学目的:
1、学惯用悠长的气息，深情、舒展地演唱歌曲《我爱我的家乡》，掌握一字多音、及和声断气连的演唱方法，做到音和节奏准确并具有一定的声音表现力。
2、通过改编演唱歌曲，学生懂得速度和演唱风格的不同，可以使歌曲的情绪完全不同.
3、通过歌曲的演唱及改编活动，培养学生热爱祖国的情感。
教学重难点:
重点:用悠长的气息，深情、舒展的声音演唱歌曲。
难点：一字多音的准确演唱,声断气连的演唱方法演唱歌曲。
教学过程
一、 导入
1、师:同学们！中国地大物博，有很多的自然风景，人文古迹，你们去过哪些地方呢？
生：我去过上海、恐龙园、黄山等等。
师：哦，同学们去过这么多的地方，今天齐老师也带大家去旅行，让我们坐上火车,出发吧！
2、播放风景图片（背景音乐为《我爱我的家乡》）并做简单的介绍
珠穆朗玛峰：海拔8844米，具有“世界屋脊”之称.
黄山:坐落于安徽，它是世界文化和自然 的双重遗产.
内蒙古大草原:一眼望不到边的大草原，让人的心胸也逐渐宽广了。
长城：这是气吞山河、气势磅礴的长城。全长6700公里，有一句话大家都知道吧?不到长城非好汉.
故宫：明清两代的皇宫，又名紫禁城，据说里面有房屋9999件。
鸟巢:2020年奥运会田径工程的比赛地点
水立方：2020年奥运会水上工程的比赛场馆。
天安门：大家比较熟悉了,这里是我们每天的国旗升起的地方。
3、师:这样美丽、充满气魄、悠久而又现代的中国你们热爱吗？
生:热爱.
是的，古老而又现代的中国人杰地灵，大自然在这广袤的国土上给予了很多美丽的自然风景，勤劳智慧的中国人创造了一个个奇迹。中国是我们的国家，同样是我们的家乡。这样富强、美丽的家乡谁不热爱呢？有一位作曲家和你们一样，对祖国家乡充满了热爱之情，普通的语言已经不能表达心中对祖国家乡深沉的情感，他写了一首歌曲，通过音乐的形式表达心中的情感，歌曲的名字叫《我爱我的家乡》（出示题目）
二、朗读歌词
1、朗读歌词,表现强弱 师：许多漂流在外的游子将祖国比作自己的家乡,并创作了许多爱国的诗歌。今天
老师就带来了一首小诗《我爱我的家乡》，请大家一起深情地来朗读一下。（老师播放《我爱我的家乡》的伴奏音乐，老师带着学生深情地朗读。）
【教学理念：此处朗读诗歌可以说掀起了一个小高潮,在老师自然的过渡后，将引出歌词，也就是小诗《我爱我的家乡》，在音乐伴奏声中，在老师的手势带着下,学生的朗读声可以将情感和强弱表现的相当好，让听的人和朗读者自己都感受到一种气势磅礴、无边无际的感觉，可谓掀起了课堂的一个小高潮。】
三、新授歌曲
1、让我们一起欣赏歌曲,感受歌曲是怎样表达情感的。（播放歌曲）
2、师：歌曲中描写了那些风光 ？
最高的山峰指的是什么？（珠穆朗玛峰）
宽阔的海洋指的是什么？（东海、南海、黄海）
古老的宫殿指的是什么？（故宫)
长长的城墙指