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文档介绍:《服装设计》
一、教学目的:
【知识目的】学习服装的色彩搭配方法和根本要求,利用色彩对不同职业、场合、季节的服装色彩进展合理搭配。
【才能目的】进步学生自主学习、合作探究的才能,将所学服装色彩搭配知识应用于生活。
【情感目的】进步自
《服装设计》
一、教学目的:
【知识目的】学习服装的色彩搭配方法和根本要求,利用色彩对不同职业、场合、季节的服装色彩进展合理搭配。
【才能目的】进步学生自主学习、合作探究的才能,将所学服装色彩搭配知识应用于生活。
【情感目的】进步自身的审美才能和个人修养,使我们的着装表达个人情趣、品味。
二、重点和难点:
【重点】学习服装的色彩搭配方法和根本要求。
【难点】利用色彩对不同职业、场合、季节的服装色彩进展合理搭配.
三、教法和学法:
利用高效课堂五环节形式(激趣导入—自主学习—交流展示-点评解疑-练习总结)教学.
四、教学课时:一课时。
五、教学过程:
(一)、激趣导入
1、当你见到一个人的时候你首先观察的是什么?其次是什么?
在生活中穿着越来越引起人们的重视。因为它是无声的语言,是人的第二张面孔,所以人们对着装美的追求尤为迫切。服装不仅是个人的审美和素质的表达,也反映一个社会的文明程度,那你们想知道怎样合理的搭配服装,才能穿出品位吗?
2、展示教学目的:
①学习服装的色彩搭配方法和根本要求.
②利用色彩对不同职业、场合、季节的服装色彩进展合理搭配.
③进步自身的审美才能和个人修养,使我们的着装表达个人情趣、品味。
(二)、自主学习和交流合作
活动一:自学课本内容解答:服装的色彩搭配方法。
a。协调色搭配的方法:
同类色搭配(选用同一色系,但明度、纯度上稍有变化的颜色。):简单,内敛,和谐,稳重。
邻近色搭配(色相环中相邻的颜色。):和谐,活泼.
b。比照色搭配的方法:
比照色搭配(有互补色比照搭配和冷暖比照搭配。):新奇,独特,彰显个性.
活动二:小组交流解答:服装色彩搭配的根本要求.
问题一:根据主题找图片。
a。整体和谐,风格统一(从服装的整体色彩考虑,和配饰搭配协调.)

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上传人:bkeck 7/30/2022 文件大小:15 KB

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