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亲子主题活动总结
亲子主题活动总结1
孩子是我们的希望，是祖国的将来。和全部的家长一样，作为老师，我们希望每个孩子有一个健康欢乐、强壮成长的童年。通过“亲子运动会”培育孩子对体育活动的是一个团结向上的集体，阳光、雨露沐浴着他们强壮成长，老师的谆谆教育指引着他们前进的方向。信任他们今日肯定会成为赛场上最闪亮的明珠。
运动使他们更加自信，嬉戏让他们有更多的笑容，孩子们，加油!
亲子嬉戏篇
亲子嬉戏活动是一种以亲缘关系为基础，建构良好的亲子互动关系，实施亲情影响的有目的、有安排的教化活动。它将嬉戏活动作为主要教化手段，教学活动遵循幼儿的身心发展特点设计而成，为父母和孩子供应了共同嬉戏与学****的机会和条件，使父母获得恰当的先进的教化行为和教化观念，提高了家长的科学育儿水平，实现了幼儿学****家长培训的指导思想，形成老师、家长与幼儿进行互动嬉戏的教学模式，更强调父母、孩子在情感沟通的基础上，实现双方互动。亲子活动的主要目的是通过亲子间的互动嬉戏使孩子得到良好的发展。
活动结束，集体合影留念。
此次亲子嬉戏活动完满结束，不仅调动了孩子们参与体育运动的主动性，增长孩子和家长之间的亲子关系。同时，培育了孩子的竞争意识与合作意识。更重要的是，孩子和家长们在这个活动中享受了华蜜和欢乐，收获了成长。
亲子主题活动总结4
新年将至，为了让小挚友们充分参加感受辞旧迎新的喜庆氛围，进一步增加孩子和家长之间的互动与合作，增进亲子关系，xxxx年1月3日，**幼儿园里开展了“欢欣鼓舞迎新年”亲子主题游园活动，活动中欢乐声不断，其乐融融。
活动在陈**园长的精彩贺词中拉开了序幕，首先是中班小挚友的《闹新春》闪亮登场，接着小班小挚友们以带来精彩的舞蹈《我是英勇小兵兵》现场皆洋溢着新年的味道，各班老师依据幼儿不同年龄组特点组织幼进行剪纸、祥瑞灯笼、五彩拉花等制作，为幼儿园渲染新年快乐、祥和的节日氛围。游园活动以联班形式实行，小班的老师们细心打算了“摸石头过河”、“舀珠子”、“套圈”、“兜兜乐”等一系列亲子嬉戏活动；整个活动在大班孩子们整齐美丽、朗朗上口的《新年好》歌声中表达他们对全体师生的祝愿，并开展“运小猪”、“大脚丫”等互动嬉戏诙谐好玩；大班组的老师们则开展了“两人三足”、“打保龄球”等竞赛嬉戏……嬉戏是幼儿园教化最基本的活动形式，也是幼儿最喜爱的活动。因此，孩子们都参加得非常投入，充分感受到幼儿园这个“大家庭”的暖和和热忱，获得与家长同伴团结合作的欢乐体验，在活泼自由的氛围下，此时，护山幼儿园的师生们与家长欢高兴喜地沉醉在节日的乐趣之中。此刻，欢乐声此起彼伏，加油声充溢了校内的每一个角落，每一张脸上都洋溢着快乐的笑容，家长与孩子们一起度过了温情的亲子时间。
本次活动**幼儿创建园所文化的又一载体，活动以健康、欢乐、运动为宗旨，增加了孩子自信、团结合作精神和竞争意识，展示老师们热忱、活力和主动向上的精神风貌，同时寄予护山幼儿园的宝宝们迎接辉煌绚丽新一年的美妙愿望与祝愿。
亲子主题活动总结5
做元宵、吃元宵、看灯会、猜灯谜……无疑是元宵节必做的事情。在农村还有一个风俗****惯那就是晚上在树间点上蜡烛。在新的一年刚起先之际，我们新砚池幼儿园开展了“欢高兴喜庆元宵”活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节喧闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的开心，萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感。
幼儿园里挂满了孩子们和家长一起做的花灯，各种各样、五彩缤纷、他们相互观赏花灯。嬉戏“猜灯谜”将活动带入高潮，有的妈