文档介绍：2022技师培训工作总结
技师培训工作总结1
转瞬间，技师学院生活就要结束了，三年来，我在技师学院的学习的过程中收获了许多。 宝贵的三年学习生活，感觉特别有必要总结一下这三年的得失，从中继承做得好的方面改班后会的发言，我也往往是找学生分析总结一天的练习中还存在怀疑的地方提出来，然后询问其他学生的想法。虽然他们有时候答不上来，但是有想法、去思索。我信任这种教学，这种学习会使他们印象深刻。同时也能增加对理论学问的理解。
3、抓住技能教学环节，保证教学质量
向学生体统讲解焊接操作技能全过程；采纳示范操作表演或示范性试验手段，是学生通过视察获得学问，驾驭培训项目的操作要领；学生反复地进行实际操作练习。重点加强巡回指导工作；在练习的过程中，定期考试检查学生的联系项目，指出优缺点，提出改进要求，并做好操作培训日记录，保证了教学质量。
这其中一批一批的学生，每个人的技能水平和接受实力是不一样的，因材施教对悟性较高的员工更加严格要求，对技能练习略微差一点的学生也是主动引导，通过大量、反复练习。使他们能够尽快的适应车间产品的制造。
四、节约资源
废物利用
主动相应公司号召，节约从身边的小事做起。我在日常的教化教学中严格要求实训组学生的焊条头长度，限制焊材的运用，也经常因为焊材不够而发愁。车间在XX的焊接过程中，经常剩余较多常焊条头。我组织学生到焊材库选择运用，练习焊接接头也取得了很好的效果，既节约了焊材产生了经济效益又熬炼了学生的技能。试板不够用，在练习角焊缝XXXXX，都从车间的下料区的废钢箱中选择较合适的废料练习，节约了材料。
五、群众认可
一批批学生虽然培训合格进入车间，但是作为XXXX焊工的培训时间仍旧过短，干脆参加产品的制作还有很长一段距离。下车间一段时间后，学生勤奋学习，埋弧焊、氩弧焊、CO2气体爱护焊XXX等各个岗位上都有他们的身影。也涌现出了许多进步快，接受实力强的新生力气。从车间的反馈上，学生情愿学习、情愿接触跟新的学问，在参加生产的过程中总体得到了车间的认可。真希望他们能够努力成长多涌现出向XXX一样从实训组走出的新员工。
以上是我近一年的工作，在今后的工作中，我将进一步加强学习，不断提高自身素养，在干好自己本职工作的同时，接着发扬优点，立足岗位。对电焊培训工作尽职尽责、不断提高培训质量，保证保量完成公司的培训任务，使公司的焊接培训质量接着保持优秀水平，为公司的各项产品供应优秀人才。同时做好传、帮、带工作，充分发挥自己的聪慧才智，为公司的发展壮大做出应有的贡献，使公司的焊接水平得到进一步提高。
技师培训工作总结3
参与山东省金蓝领培训考证工作已接近尾声，本次培训学习收获颇多，离不开省、市各级领导的大力支持，更离不开滕州市高级职业学校的领导和专业培训老师的辛勤努力。
作为参加培训学习的一份子，我深深感到参与一次这样的短期培训学习的意义重大，所以我特别珍惜政府和学校为我们创建的这次培训学习的机会，各专业的培训老师的教学和技术阅历特别多，对待这次培训工作也特别仔细。培训老师仔细了解了学员状况，设计贴近学员实际案例，做到了教学有效、有用、够用。培训老师为了让个年龄段和不同层次的学院能够快速理解专业学问，实行了多种形式的教学方法组织教学(1)实物教学修理电工技术是一门实践性很强的好用专业技术，涉及到许多常用电工按钮、开关、接触器、继电器、仪表和电动机、变压器等设备，对于年龄大的培训学院，多采纳实物教学，有利于快速建立起学员的感性相识，有助于教学工作的顺当实施。(2)多媒体教学，已制作出适量的多媒体电工培训课件。多媒体作为现代化教学手段，在教学中发挥着其特有的优势。它增加了课堂教学的信息量，能形象地展示器件、设备、系统的外形和结构;但它并不能完全代替传统“粉笔+黑板”的教学方法。针对修理电工技术涉及内容广、范围宽的特点，我采纳多媒体和传统教学方式相结合的形式，提高了授课效率和效果。对于短期修理电工培训，具有特殊重要的意义。对此，我特殊强调应用了多媒体教学，多媒体教学深受学员欢迎，教学效果明显。(3)充分利用学员身边的现实资源设计教学项目，如农村的电力架空线路、变压器设施、照明线路、配电屏、家用电器、潜水泵、碾米机等。这些电工应用学员平常就有接触，只是没有仔细视察和细致思索过，用这些电工设备设计教学载体，相关专业学问学员比较简单接受。
在实际操作方面，我仔细打算操作器材，设计好相关技能操作项目，依据实践教学安排的须要，完成了修理电工技能操作项目，每次操作训练前都充分打算了器材。如试电笔的运用、家用配电板的安装、异地限制照明灯的安装、点动限制、电动机倒顺限制等10余个操作项目，都严格按操作要求实施。
在鉴定考试前，我仔细练