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《香港、澳门》[2].doc

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《香港、澳门》[2].doc

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《香港、澳门》[2].doc

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文档介绍

文档介绍:《香港、澳门》
教材分析
本节教材,主要讲述主要讲述了珠江三角洲的香港、澳门的相关知识。学习本节知识,分析理解珠江三角洲经济兴隆的表现、原因和借鉴意义,又分析了经济开展和环境保护的关系。
教学目的
【知识和才能目的】
《香港、澳门》
教材分析
本节教材,主要讲述主要讲述了珠江三角洲的香港、澳门的相关知识。学习本节知识,分析理解珠江三角洲经济兴隆的表现、原因和借鉴意义,又分析了经济开展和环境保护的关系。
教学目的
【知识和才能目的】
1、可以指出珠江三角洲经济兴隆的表现、原因和借鉴意义;
2、学会分析、评价交通因素对促进珠江三角洲地区经济开展的重要意义.
【过程和方法目的】
运用电教手段,采用歌声引入,讲述、综合提问,引导自学,归纳补充,分析比较等方法,使学生轻松愉快地承受知识.
【情感态度价值观目的】
通过学习香港、澳门两个特别行政区,培养学生的分析才能;
教学重难点
通过本节课的教学,使学生更加热爱祖国的大好河山.
【教学重点】
香港和澳门都是中国领土;香港和澳门经济的开展。
【教学难点】
学会分析、评价香港地区经济开展和祖国内地的关系。
课前准备
1、各种类型的地图和教学挂图,包括行政区划图,地形图,经济区分布图等;
2、准备一些典型的图片;
3、多媒体课件。
教学过程
【导入新课】
前两节课我们学习了珠江三角洲的自然环境和经济开展,但是对香港和澳门相关知识的提及非常有限,因此这节课我们详细地学习香港、澳门的相关知识。期间播放《七子之歌》 。
板书:第三节 香港、澳门
【讲授新课】
复习提问珠江三角洲地区位置和范围、地形气候和河流和经济开展这个过程可以以小组形式完成.
师:同学们掌握了珠江三角洲的位置和范围,接下来说一下香港和澳门的位置和范围,试想一下有哪些区位优势?
生:学生讨论答复。
师:总结。 香港地处珠江口以东,北接广东省深圳市,南临南海。澳门位于珠江口的西岸,北连广东省珠海市。香港和澳门把守珠江和南海交通的咽喉要道。 香港、澳门的位置图,(1)分别描绘香港、澳门的地理位置。(2)分析香港、澳门地理位置的优越性.
生:学生们讨论答复。
师:总结。下面讨论一下香港、澳门的根本情况。香港、澳门自古以来就是我国的神圣领土。香港包括香港岛、九龙和新界。 鸦片战争后,,中国对香港恢复行使主权,、氹仔岛和路环岛。16世纪,葡萄牙殖民者借口晾晒水渍货物,强行上岸,并长期霸占澳门。1999年12月20日,中国对澳门恢复行使主权,成立了中华人民共和国澳门特别行政区。
师:阅读案例《地狭人稠的香港和澳门》,答复以下问题。
计算并比较香港、澳门、北京和上海的人口密度.
谈谈你对香港和澳门填海造陆的看法。