文档介绍：2022教务工作计划
教务工作安排 篇1
一、指导思想
为全面贯彻党的教化方针，以学校工作安排为指导，服务师生，务实求效，创和谐教化，努力塑造一支高素养的老师队伍，全面提高教学质量。
二、状况分析
本学期我校老师3学和集中学****的力度，老师要通过学****充分相识基础教化改革的重要性和艰难性;通过学****更新观念，将先进的教化教学理念转化为科学可行的教化教学行为。
2、搞好培训，促进老师的进一步成长。培训工作力求注意对象的层次性，内容的针对性，方法的敏捷性、手段的多样性、效果的实在性。强化信息技术对老师专业发展的引领作用，进一步浓郁学校的学****氛围，建构学****型校内。
(二)、创新教学管理，实施“和谐教学”。
“和谐”是社会发展到肯定阶段的必定追求，教学工作发展到肯定阶段，也必定伴随着一些冲突、问题的出现，我们要立足办人民满足的学校，做家长放心的老师，做学生喜爱的老师，协调解决当前教学工作中的困惑、冲突、问题，站在科学发展、持续发展、和谐发展的高度，提升教学内涵品质。
1、加强教学常规管理，规范教学秩序。课程改革对课程设置的适度调整充分体现了促进学生整体性发展的理念，教务处要求老师必需严格执行课程安排，依法按课表上好每一堂课，不随意调代课。同时加大对老师执行教学常规的检查，严格老师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。
2、一丝不苟，优化备课设计。大力提倡有探讨性、思想性、独创性的备课，进一步提高备课的质量。
3、立足课堂，探究教学改革，提高课堂教学实效。课堂教学是素养教化的主阵地，也是落实新课标的主渠道。教务处提倡老师要立足课堂深化探讨，要重视三维目标兼顾，要讲究效率意识，要强化创新意识;要努力实现课堂教学模式“多样化”、课堂教学方法“特性化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“规范化”。
总之，教务工作千头万绪，教务处要在学****中求发展，在发展中求完善，在完善中求提高。
教务工作安排 篇3
本学期我们将以“全面提升教学质量”为中心，接着深化教学改革，以高质量导学案编制、合作学****小组建设、走班教学管理为主要抓手，更新教学观念，优化老师的教学行为和学生的学****方式，构建优质高效课堂。本学期还将以强化教学常规管理、以提高校本教研质量为重要途径，接着落实教学常规，实现强化细微环节管理，切实提高教学质量。教务处将以求真务实的看法，扎扎实实工作，认仔细真管理，充分发挥“指导、督查、创新”的功能，让我校教学质量再上新台阶。
一、重点工作
1、一个中心：以“全面提升教学质量”为中心。各项工作围绕“高质量”来绽开。
2、三个抓手：一是以“推动全程导学，整合传统课程，深化分层走班”为抓手，进一步推动全程导学课堂教学改革和走班教学改革的深化实施；二是抓实教学常规督导与检查工作，切实抓好月考—周测—晨练的考练体系管理；三是抓好规范校本课程的教学研讨，推出特色校本课程，助力生涯教化。
3、一个重点：开好教学联席会议，抓好考试的备考、组织及分析工作，本学期为考试学期，主要考试有高三年级一模、二模、三模、高考，高二年级学业水平测试，高一高二期中考试。
二、工作内容及主要举措
（一）召开教学联席会议，加强考练管理。
本学期，教务处会在主管领导带领下，定期召开教学联席会议，探讨中学教学中的重大问题并进行决策，督促教学措施的落实，推动中学教学的顺当开展；接着狠抓教学常规管理，月考、周测、晨练，多种方式并举，提高教学成果。
1、教学联席会议
（1）职能：定期探讨中学教学工作中的重大问题并进行决策；督促各项教学措施的实行，协调年级与学校或年级间有关教化教学的工作，以加强教学过程管理；统筹协调、解决我校中学教学工作中的实际困难和问题，推动我校中学教学工作稳步健康发展。
（2）工作流程：
A。跟踪上次会议的执行状况，记录如下：
B。学情分析，查摆问题
a学情分析
教务处：针对教研组，依据命题分析，督促老师精研教材、考纲，提高命题水平；分析教研组成果，督促教研组提高平均分和优秀生贡献率；制作优秀生学科分析图表，督促教研组补弱科。
年级：针对老师，优秀生上线率分析，找进退步的缘由，培优；临界生分析，补弱科。
b教学过程管理
教务处：结合日常教学检查数据，查找教研组问题
教研处：结合网络研修，促老师专业成长
c定措施，找方法：把握教材方面、教学方法与措施方面、教学资料方面、硬件设备等方面
2、月考
（1）接着加强命题探讨。指导老师有效运用双项细目表，进一步科学把握试题的难度、区分度，提高试题质量。
（2）接着坚持教学质量