文档介绍：2022教师节主题活动方案
老师节主题活动方案1
活动目标：
1、讲讲做做玩玩，初步学****穿袜子。
2、激励幼儿在生活中自己穿袜子。
活动打算：
垫子、不同大小、颜色的袜子
活动过程：
一、小脚动动式庆贺：
1、9月x日早晨组织全体同学参与升旗仪式以及颂扬老师的国旗下讲话。(由六年级负责)
2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位老师。
3、以老师节为主题，更换班级黑板报。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节欢乐的话。
6、给老师写一段表露感谢之情的祝愿语，或者发一封庆祝老师节的电子邮件、短信或者感谢信。
7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢老师的话。
8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我的爱对你说……”
四、活动要求
1、祝愿语征集竞赛：祝愿语可以是一句祝福、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝愿语，评比出3-5份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝愿语将在学校宣扬栏集中展示。
2、老师形象漫画创作或自由创作竞赛：“看，这是我的老师”。
捕获身边老师教化教学中的片断，通过漫画形式表现老师敬业爱岗、爱惜学生等优秀品质。漫画人物可以是本校老师，也可以是心中的老师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览。
各班要仔细发动，主动打算，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月x日中午14点前交到队室，希望同学们热情参与。接到通知后，马上行动起来，尽快传达对老师的心愿。
老师节主题活动方案4
一、指导思想
为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教化实力，改进教化方法，增进家园联系，在第—个老师节来临之际，我园工会将实行“我心目中优秀幼儿老师”为主题的庆祝老师节主题活动。
二、活动内容
1、家长调查问卷：面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。
2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿探讨，共同描述“我喜爱的老师形象”。
3、老师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题，分年级组组织老师绽开演讲竞赛（小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组），每组推选两名优胜者参与园级竞赛。（可以以身边的优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象）
三、活动时间
八月下旬至九月中旬。
四、活动流程
（一）前期：工作布置及活动打算阶段（x月xx日——x月xx日）
1、召开工会委员会议，布置工作。
2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬打算。
3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核。
4、印制调查问卷。
（二）中期：调查问卷及活动宣扬阶段（x月x日—x日）
1、x月x日，发放家长调查问卷。
2、x月x日，制作横幅，对本次活动进行宣扬。
3、x月x日，组织幼儿访谈，探讨幼儿心目中的好老师形象。
4、x月x日前，各年级组组织演讲竞赛，推选优胜者参与园级竞赛。
（三）后期：老师演讲及活动评价阶段。（x月x日——x月xx日）
1、x月x日，收回并统计调查问卷。
2、x月xx日，举办园级老师演讲竞赛。
3、x月xx日，颁发荣誉证书。
4、x月xx日，整理资料，制订优秀幼儿老师标准。
五、评比方法
1、成立“我心目中的优秀幼儿老师”演讲竞赛评比小组，组长：xxx。
2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。
六、工作支配
1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。
2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。
3、负责资料的收集、整理、装订。
xx：负责主持园级老师演讲竞赛。
xx：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。
xx：负责网站宣扬、活动拍照（活动整个过程），保留原始资料。
xx：供应证书。
环境设计组：制作宣扬横幅，展览活动过程。
各年级组组长：xx
1、组织组内老师演讲，推选优胜者参与园级评比。
2、收集调