文档介绍：做做陶艺
一、教学目的
，通过比照，感受古今中外陶艺不同的艺术特征;认识制陶的几种常用工具、陶泥及常用的制作工序,理解陶艺成型的几种简单技法,并用学到的一种技法制作陶艺作品.
、材质的做做陶艺
一、教学目的
，通过比照，感受古今中外陶艺不同的艺术特征;认识制陶的几种常用工具、陶泥及常用的制作工序,理解陶艺成型的几种简单技法,并用学到的一种技法制作陶艺作品.
、材质的陶艺作品和成型方法,培养对陶艺作品的审美才能,进步立体造型才能.
3。培养对陶瓷艺术的热爱和兴趣。
重点、难点。重点:初步理解陶艺知识及简单技法,:学习掌握一种技法制作一件陶艺作品。
课前准备
(学生)陶泥一块
(老师）陶艺制作主要工具材料一套，工作衣,课件(包括陶艺欣赏、制陶历史、材料工具、制作工序、成型技法)，陶土假设干，陶瓶、瓷碗、瓷杯、沙锅、紫砂壶等生活或艺术陶制实物。
教学过程
游戏导入：用布提早盖好一件陶器和一件瓷器，请学生伸进去摸一摸，,请学生说一说陶和瓷有什么区别。
欣赏马家窑《彩陶作品》,感受中国悠久制陶历史和古代陶艺作品之美,培养热爱中国传统陶艺，激发学习兴趣。
（1）课件出示《彩陶旋涡纹瓶》的旋涡纹,提问是什么纹样,象什么？
（2）课件兴趣出示，突出对称的陶瓶造型:先出示瓶的一半，让学生画出另一半，再课件出示完好的瓶的造型,最后添放入旋涡纹,整体欣赏。提问:花纹表示水纹,瓶可干什么用?
（3）欣赏更多马家窑彩陶，深化理解彩陶文化,进步审美,激发学习兴趣。
2。欣赏优秀陶艺作品，区分古代和现代陶艺作品功能、审美的不同。
(1）提问：美丽的彩陶是用什么做出来的?感受土的材料,理解陶艺作品是土的艺术。
兴趣游戏:触摸土，视觉感受土的不同色和 质地，
（2）课件欣赏更多不同质地的陶土作品,区分古代和现代陶艺作品功能、审美的不同：实用和艺术审美。激发制作兴趣.
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（1）提问:陶艺作品是怎样