文档介绍：开展书法活动方案
为了更好的落实我校《开展“写好字”教育特色的实施方案》， 促进我校师生汉字书写水平的全面提升，掀起热爱汉字、写好书法 的热潮，丰富校园文化生活，深入推进素质教育，进一步传承和弘 扬中华民族优秀传统文化，提升我校教育教学质开展书法活动方案
为了更好的落实我校《开展“写好字”教育特色的实施方案》， 促进我校师生汉字书写水平的全面提升，掀起热爱汉字、写好书法 的热潮，丰富校园文化生活，深入推进素质教育，进一步传承和弘 扬中华民族优秀传统文化，提升我校教育教学质量，开展一系列的 书法教育活动。特对本学期学校书法教育活动安排如下：
一、 成立书法活动领导小组。为加强领导，确保书法教学工作 的顺利开展，特成立书法教育活动指导小组，负责全校的教师培训、 教学研究、评价操作、组织活动等工作。
二、 组建书法教师队伍。为确保书法教学工作的顺利开展，特 组建书法教师队伍。通过各种有效的培训，使书法教师具备以下的 素质：能写一手好字，成为“活字帖”；有较强的理论水平与教学 艺术，具有较强的“读帖一一临摹一一创作一一评价”等书法教学 能力。
三、 活动安排
1、开展日常书法教学活动。每周每班安排一节书法教学写字课， 依托书法写字课，加强学生正确写字姿势的指导，注重良好写字****惯的培养。一、二年级，练****写硬笔字的基本笔画。三、四年级， 临摹名家名帖字体结构，体会书法的审美价值。可以选择颜体、田 英章等名家的一种字体进行练****五、六年级，临摹名家名帖书法， 进行初步的书法创作练****体会书法的审美价值。
2、 落实每周书法练****活动。每周安排一节（每周星期一下午第 四节大课间）全校性的书法练****课，在班主任及书法教师的指导下， 落实好每天的写字活动，要求学生每天练写
一、两个，记住一、两个， 学会一、两个。“使学生养成天天学汉字，时时练书法”的良好****惯， 形成良好的书法练****氛围。
3、 开展周末写书法作品活动。每个周末班主任布置学生在家完 成一份书法作品，星期一收齐书法作品进行评价，把一些优秀的书 法作品上交集中展示。每班再挑选一、两份作品上交王校长评价指 导。
4、 开展寒暑假写书法作品活动。每学期的寒暑两个长假期，安 排学生临摹名家字帖每周写三份书法作品，保证每周都有一定的时 间练书法。假期结束时带回校上交，各班评选出一、二、三等奖各 个等次的优秀作品进行奖励。
5、 开展书法专题活动。
（1）组成书法练****兴趣小组。结合实际，筛选有一定书法基础 和爱好的学生，组成书法练****兴趣小组，利用每周早读、放晚学时 间加强练****在掌握了字体结构的基