文档介绍：2022有关情感类作文八篇
情感类作文 篇1
驾驭技巧 巧诉真情 ——情感类考场作文的写作
情感类作文，同学们一般能做到有话可说，有事可叙。不过，因其好写，便毫不犹豫，演成一模一样；因其好写，便滥调陈词，难求新奇之章。依据中考面条，写出了一份感人的母爱；《一根红头绳》讲解并描述的则是自己在家庭贫困时，老师在我生日那天送“我”一根红头绳作为礼物的故事，作者通过小小的红头绳，写出了一
份让人感动的师生之情。这些考场作文，选取的事务有一个共同的特点，那就是角度小巧，于微小之处写出了真情。像《感动一瞬间》、《难忘那一声“感谢”》、《一张纸条引出的故事》等文章都具有这一特点。
三、情节求曲折，情感显动人
中考作文一般只要求写五六百字，在情节上稍加专心，驾驭一些“尺水兴波”的技巧，效果就会有了别出心裁。一位同学在《那一刻我好华蜜》一文中，写的是作者在中考前一天晚上，渴望在医院上晚班的妈妈能陪一陪自己的故事。文章中说：“在这种关键时刻，我竟然无法得到父母的特别关照，谁会想到，一个所谓的华蜜之家还有着如此的不幸？”当考生无奈之时，妈妈回来了，而且回来了三次。第一回家取钥匙时，作者的“心凉了半截”，其次次回家是由于天雨回家取伞，当作者彻底悲观时，不料，马虎的妈妈第三次出现在自己面前。一件小事写得波澜曲折，真实感人，显明地反映出了自己由怨--恨--爱的过程。这样富有创新意识的文章，在中考作文中很受阅卷老师的青睐。情自心生，心诚则灵。同学们应当加大阅读量，拓展学问面，养成视察、感悟生活的****惯，正所谓“平常多积‘粮’，考试不惊慌”。写作时才能***荡于胸中，珠玑露于笔下。
情感类作文 篇2
成长的路总是艰辛而漫长的。在我的成长路上，有这样一个人，她不是我的亲人，却像亲人一样对我很重要；她跟我没有血缘关系，但我们的血脉却如此相像；她有些固执、有些缄默，但我们从不会吵架……她就是小李，那个在小学陪了我六年的同学，在迷茫的、孤寂的成长之路上，陪我走过了一程。
小学一年级，在刚走进教室时，我就看到了她，她正在跟同学有一搭没一搭的聊着天，，“我要和她做挚友”这仅仅是年幼的我的一种直觉，没想到，后来我们成了最好的挚友。
我们仿佛心灵相通，总知道对方在想什么。她比较早熟，话不是太多，似乎跟大多数同学没有什么共同语言。我俩在一起时，她总是一本正经的跟我说着一些人生的大道理，我也总是似懂非懂的仔细听着。
还清晰的记得有一次很重要的期末考试，不知怎么，我始终惊慌不起来，心不在焉地跟着老师做着期末复****成果像坐过山车，忽上忽下的，老师也觉察出我的不对劲，特地把我叫到办公室，跟我好好谈了谈。走出老师的办公室，我突然感到很胆怯 ，仿佛一下子被人扔进了冰冷的海水里，我哭了起来，不是因为被老师叫去谈了话，而是恨自己怎么一点不惊慌，静不下心来，成果无法稳定。
望见我哭，同学们立刻围了上来，七嘴八舌的问我：“老师指责你了吧？是不是骂你了?”“哎呀，老师怎么能把你说哭了呢？”......我回答着：“老师没说我，老师没说我”泪眼朦胧中，我在围上来的同学里没看到小李的身影……
我渐渐不再哭了，同学们散去，我望见了始终远远站着的小李。
她向我走过来，说：“不哭啦？就是！这点小事有什么可哭的，不就是惊慌不起来么，你调整一下心态，过两天就好了！”
我惊异道：“你怎么知道我是因为这个而哭？”
她笑着指了指自己的胸口，说：“这里感觉到的。”
含着还未干透的泪水，我扑哧一声笑了出来，胆怯 和担忧一下子似乎烟消云散，觉得自己真(资/,于:ｇzu５2１学****网 ]，心情尽然有些愉悦起来。有一个这么知我懂我的小李同学，真是茫茫人海里觅到的一个难得的知己，来自她的理解和父母老师的教育是不同的，因为彼此相同的生活和年龄，这种友情更让人弥足珍惜。
从那天起我调整了自己的心情，重新制定了复****安排，在完成老师布置任务的同时，找出自己学****中的薄弱环节，学****成果最终稳中有升。那次考试我考得很好，甚至超出了对自己的预期。知道考试成果的那天我是那么的兴奋，和小李好好庆祝了一番。
在小学六年的时间我和小李过得很快乐，我们每天一起读书学****相互帮助、尽情的在阳光下成长……
在最终的小学毕业典礼上，我们是笑着说“再见”的，我们都知道，这一天总会到来，人生本就是萍水相逢，缘聚缘散，这些年，我们没有缺憾。只是，我在转过身之后，终还是难过，以后不知还有没有这样的同学可以与我相伴而行了，于是，泪藏于睫。
感谢你，小李，在我人生刚刚起先成长的岁月有你相伴，让我可以一路渐渐感受这个世界，不再感到孤寂无助，有爱相随、暖和恒久难忘！
情感类