文档介绍：关于讲文明讲卫生讲礼貌主题班会课件
第1页，讲稿共15张，创作于星期三
桌椅摆放：-4
课室卫生：-1
窗帘：-6
垃圾分类：-9
眼保健操：-7
第2页，讲稿共15张，创作于星期三
如果你失去了今天，你不算失败，因为明关于讲文明讲卫生讲礼貌主题班会课件
第1页，讲稿共15张，创作于星期三
桌椅摆放：-4
课室卫生：-1
窗帘：-6
垃圾分类：-9
眼保健操：-7
第2页，讲稿共15张，创作于星期三
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，那你就是真真正正的失败，因为你失去了做人的真谛
吾日三省吾身：
第3页，讲稿共15张，创作于星期三
讲文明，讲礼貌
讲卫生，讲道德，讲秩序
第4页，讲稿共15张，创作于星期三
生活中的不文明
列举班级中不文明的现象
第5页，讲稿共15张，创作于星期三
1、不会问好。
2、大声喧哗。
3、缺少文明用语。
第6页，讲稿共15张，创作于星期三
有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 而要做一个文明的人,首先就要做到不说脏话.
但是:
做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
第7页，讲稿共15张，创作于星期三
生活中处处有文明
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
第8页，讲稿共15张，创作于星期三
那么如何让我们的素质
及文明展现在一言一行中?
如何让文明的气息
洋溢在学校的每个角落?
第9页，讲稿共15张，创作于星期三
文明形象礼仪新童谣
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。 遇外宾，要热情，举止文明衣得体。 课余生活讲情趣，不良场所我不去。
乘车购物讲秩序，文明用语记心里。 公共场所语轻声，做个文明小学生。
讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。 孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。
节水电，省资源，公共设施要爱护。 垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。
行车走路守规则，看到红灯停一停。
讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。 好品行，一养成，终生得益受欢迎。
第10页，讲稿共15张，创作于星期三
请回答：
1、文明礼貌日常用语主要有哪些？    
2、早晨、中午见到老师怎么招呼？中午或晚上放学跟老师分手怎么招呼？    
3、小学生在校园里应该遵守哪些常规？（至少说三点）
4、 在食堂怎样用餐才是文明的? (至少说三点)    
5、要进老师办公室应该怎么办？
6、您想让别人帮你的忙，应该说什么？
7、早上出门遇到别人怎么说？ 上车要怎么做？
8、别人帮了你的忙时要说什么？
第11页，讲稿共15张，创作于星期三
9、两个生活中的小情景，思考问题，可要看仔细啰。
A 三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。请问：这个男同学做得对吗？请你说一说为什么不对。
B 两个男同学在上学路上碰面了，其中一人问：“你好呀，怎么没有戴红领巾呀？”另一人回答：“哎，没关系，只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛！”这位男同学说得对吗？请说说小学生或少先队员都有哪些标志？
第12页，讲稿共15张，创作于星期三
文明礼仪歌谣  排队集合静齐快，精神饱满做好操。 立正肃立升国旗，齐唱国歌情绪高。  课间准备要周到，专心听讲多动脑。 博览群书增见识，认真作业按时交。  读写姿势要记牢，做好眼操视力保。 课间活动要文明，开开心心消疲劳。  上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。 用餐文明增营养，爱惜粮食不乱倒。
第13页，讲稿共15张，创作于星期三
餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。 见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。  言而有信讲实情，诚实谦虚不骄傲。 交通安全最重要，时时刻刻要记牢。 自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。 见到外宾有礼貌，知书达礼修养好。  乘车记得礼和让，文明礼仪不忘掉。 实小雏鹰有志气，明日腾飞看今朝。
第14页，讲稿共15张，创作于星期三
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感谢大