文档介绍：202X八年级上册生物复****大纲
【导语】复****是对前面已学过的知识进行系统再加工，并依据学****状况
对学****进行适合调整，为下一阶段的学****做好准备。所以，每上完一节课，每学
完一篇课文，一个单元，一册书都要实时复****若复****合跳跃、奔跑、依附等，以便觅食和避敌。③气态氧供呼吸具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官，如肺平和管(蚯蚓例外，靠体壁呼吸)④日夜温差大，环境变化快而复杂有发达的感觉器官和神经系统，对多变环境实时作出反应。
、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，经过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，靠能分泌粘液、一直保持湿润的体壁呼吸。可依据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。
、蚯蚓身体分节的意义：可使蚯蚓的躯体运动灵便自如、转向方便。
、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜察看，看到腹面有好多小崛起就是刚毛，刚毛的作用是协助运动(固着;支持)
、蚯蚓在湿润土壤的深层穴居的原由：因为能为蚯蚓供给适合的生计、生活的环境及繁衍的条件，一般包含适合的温度、湿度、气态氧、食品和便于避敌的
栖息场所等。蚯蚓不能够保持恒定的体温，所以只好生活在温度变化不太大的土壤深层。
、在察看蚯蚓的实验中为何要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润：蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌粘液、一直保持湿润的体壁呼吸。
、蚯蚓的生活环境：拥有必然温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。生活****惯和食性：一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其余有机物为食。
、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原由：大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。
、蚯蚓的呼吸过程：蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表粘液里，尔后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管有体表排出。
、身体由好多相似的环状体节组成的动物叫环节动物，如蚯蚓、沙蚕、水
蛭。
【篇三：空中翱翔的动物】
、空中翱翔的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。
、世界上的鸟有9000多种。除了鸵鸟和企鹅等少量鸟不能够翱翔外，绝大多数都擅长翱翔。翱翔使鸟类扩大了活动范围，有益于觅食和繁育后代。
、鸟适于翱翔的特色：①体呈流线型(能够减少翱翔时空气的阻力)②体表被覆羽毛，前肢变为翼③胸部有高耸的龙骨突，长骨中空(内充空气)④胸肌发达⑤食量大消化快。即消化系统发达，消化、吸取、消除粪便都很迅速。⑥心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完美，运输营养物质和氧气的能力强。⑦有发达的气囊，既可减少体重又与肺组成独有的两重呼吸。⑧喙短，口内无齿，无膀胱，直
肠短，粪便尿液实时排出，右边卵巢、输卵管退化(这些都是为了减少体重，适于翱翔)。
总之鸟类是体表被羽、前肢变为翼、拥有迅速翱翔能力、内有气囊、体温高而恒定的一类动物。
、翼(翅膀)是鸟的翱翔器官。气囊协助肺的呼吸。
、鸟的羽毛分正羽(主要用于翱翔)和绒毛(主要用于保温)。
、家鸽口内没有牙齿，食品不经咀嚼经咽、食管进入嗉囊。----进入肌胃(内有沙粒、小石子用于磨碎食品)。
【篇四：动物的行为】
、按行为表现不同样可将动物行为分为攻击行为、取食行为、防