文档介绍：
小学三年级美术教学工作计划
小学三年级美术教学工作安排
一、学生状况分析：
三年级学生共14人，9岁左右，该年龄段的学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较剧烈表现
小学三年级美术教学工作计划
小学三年级美术教学工作安排
一、学生状况分析：
三年级学生共14人，9岁左右，该年龄段的学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较剧烈表现欲望，色调表现力强，同时对工艺制作特别喜爱，绘画作业普遍水平较高。敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学****爱好深厚，上课课堂气氛活跃。但也存在以下问题：学生整体的差距比较大。构图布局还不够完整。工艺制作实力比绘画技能差点。
二、教材分析：
（一）教材重点： 1、驾驭水彩画的性能及工具的运用，能较娴熟地运用水彩画方法表现生活美和自然美。
2、在课堂教学中（特殊是绘画练****中）进一步培育学生的视察力、创建力和表现力。
3、进行工艺制作，培育动手实力，立体造型，想象力和概括力。
4、提高学生观赏水平，培育美术爱好。
（二）教材难点： 1、在绘画中要求大胆想象，用色大胆较真实，造型较生动自然。
2、在纸工制作中培育其动手制作的实力，动手的协调性，在泥塑中培育空间想象力。
3、在绘画、工艺教学中，使学生的视察力、创建力和表现力得到进一步发展，其动手实力，立体造型，空间想象力也有所加强。
三、教学目标：
绘画 1、学****蜡笔水彩画作画方法，了解驾驭水彩画的性能及工具的运用方法，利用水彩画形式表现生活中和自然中的事物，再现生活美和自然美。
2、学会运用各种色调。
3、进一步培育学生的视察力、创建力和表现力。
工艺 1、进行纸工制作，培育动手实力和创建实力。
2、进行泥工制作，培育立体造型实力和想象力、概括力。
观赏 1、观赏世界名画，提高鉴赏实力。
2、观赏优秀学生作品，开阔学生视野，培育美术爱好，提高表现力。
四、教学措施：