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高中数学必修2第二章知识点总结.pdf

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高中数学必修2第二章知识点总结.pdf

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文档介绍

文档介绍:: .
:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。 A B
α ·
符号表示为:A、B、C 三点不共线 => 有且只有一个平面α, · C
·
使 A∈α、B∈α、C∈α。
公理 2 作用:确定一个平面的依据。
(3)公理 3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。
符号表示为:P∈α∩β =>α∩β=L,且 P∈L β
公理 3 作用:判定两个平面是否相交的依据.
空间中直线与直线之间的位置关系 α P
· L
1 空间的两条直线有如下三种关系:
相交直线:同一平面内,有且只有一个公共点;
共面直线
平行直线:同一平面内,没有公共点;
异面直线: 不同在任何一个平面内,没有公共点。
2 公理 4:平行于同一条直线的两条直线互相平行。
符号表示为:设 a、b、c 是三条直线
a∥b =>a∥c
c∥b
强调:公理 4 实质上是说平行具有传递性,在平面、空间这个性质都适用。
公理 4 作用:判断空间两条直线平行的依据。
3 等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.
4 注意点:
① a'与 b'所成的角的大小只由 a、b 的相互位置来确定,与 O 的选择无关,为了简便,点 O 一般取在两直线中的一条上;
② 两条异面直线所成的角θ∈(0, ); 
③ 当两条异面直线所成的角是直角时,我们就说这两条异面直线互相垂直,记作2 a⊥b;
④ 两条直线互相垂直,有共面垂直与异面垂直两种情形;
⑤ 计算中,通常把两条异面直线所成的角转化为两条相交直线所成的角。
— 空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系
1、直线与平面有三种位置关系:
(1)直线在平面内 —— 有无数个公共点
(2)直线与平面相交 —— 有且只有一个公共点
(3)直线在平面平行 —— 没有公共点
指出:直线与平面相交或平行的情况统称为直线在平面外,用可 a α来表示

a α a∩α=A a∥α
、平面平行的判定及其性质
直线与平面平行的判定
1、直线与平面平行的判定定理:平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行。
简记为:线线平行,则线面平行。
符号表示:
a α
b β => a∥α
a∥b
平面与平面平行的判定
1、两个平面平行的判定定理:一个平面内的两条交直线