文档介绍:
幼儿健康饮食课题方案
幼儿健康饮食课题方案1
活动目标:
1、了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。
2、在抢答的活动中,区分绿色食品和垃 页
3、分别向幼儿讲解并描述图片中的食物颜色、形态等各方面特征,向幼儿讲解图片中食物的毒性。
4、让幼儿相互沟通、探讨,讲解并描述自己所知道的不能吃的食物。
幼儿健康饮食课题方案3
设计意图:
大班幼儿对食物包装袋上的隐私很感爱好,他们每每凑在一起探讨着包装袋上有什么,有些还仔细地读者上面的文字,希望自己可以干脆知道里面装的是什么。针对孩子旺盛的求知愿望,我设计了这样一个探究活动,希望孩子们能开动脑筋,在这样一个比较开放的活动中收获更多。
活动目标:
1、喜爱参与探究活动,有自我爱护意识。
2、通过细致视察、记录的方法发觉食品袋上的信息,相识食品袋上的防伪条码、保质期、生产日期,以及与身体健康的重要关系。
3、有关注食品卫生平安的好****惯
活动打算:
1、每个幼儿带一袋有包装袋的食品。
2、幼儿记录信息表、水彩笔、自制挂历卡
3、幼儿驾驭一些文字、年月日的表达方式
活动过程:
一、幼儿自主视察食品袋,引起幼儿参加活动的爱好
1、幼儿自主视察食品袋。
师:今日我们每一个小挚友都带了一包食物,但是我们今日不是参与品尝大会,而是参与一次发觉之旅,去发觉食品包装袋上的隐私。现在就请你们细致看看究竟包装袋上都有那些隐私?
2、提问:你们都发觉了什么?
出示大的记录纸,老师将幼儿的回答用简笔画的形式记录在纸上。
小结:哦,你们发觉了包装袋上有美丽的花纹、文字、标记,这些让我们一看就知道是什么食品了。
3、进一步发觉包装袋上的重要信息。
师:刚才我们找到了许多隐私,你觉得哪些隐私可以干脆地告知我们这个食物是平安的,对我们健康没有危害,为什么?
师:那究竟哪些隐私是干脆可以告知我们食物是平安的、健康的呢?我们来看一下大屏幕!
二、观看幻灯片,相识包装袋上的防伪条码、保质期、生产日期
1、幼儿观看幻灯片,知道这些信息与身体健康的重要联系。
相识生产日期、保质期、防伪条码。
生产日期:是指商品在生产线上完成全部工序,经过检验并包装成为可在市场上销售的成品时的日期和时间
保质期:是在规定的贮存温度条件下产品保持其质量和平安性的时间
防伪条码:是指由一组规则排列的条、空及其对应字符组成的标识,用以表示肯定的商品信息的符号。有了它你在超市或者商场购买的食物就可以通过电脑很快查到,而假冒伪劣的商品的条形码就不能在电脑上查到。
小结:以后不管吃什么食品,肯定要细致看看这些信息,才能保证我们吃的食品是平安的、健康的,对身体是没有害处得。
2、出示两瓶生产日期不一样的牛奶
(1)提问:请小挚友看看这两瓶牛奶哪瓶是生产日期过期的牛奶?
(2)出示自制挂历卡,老师讲解如何辨别过期食品和健康食品。(重点引导幼儿辨别保质期中月份的改变。)
三、操作练****提升相识
出示操作纸,讲解操作要求:刚才我们学****了在购物时要留意的信息,现在徐老师要考考你们究竟记住了吗。在这张纸中的食物,他们有些食物的日期是对的,而有些是错误的,请你将里面过期的食物下面打×,在健康的`事物下面打√
现在请你将自己的答卷交给客人老师,让她们帮忙看看你做得对不对。