文档介绍：大屯镇中心小学标准化建设自查材料
大屯镇标准化学校建设汇报材料
大屯镇位于XX县区的西部，现有在校学生5310人，其中初中生942名；有住宿生578名；小学生4368名，有在校教职工421名。在县委、政大屯镇中心小学标准化建设自查材料
大屯镇标准化学校建设汇报材料
大屯镇位于XX县区的西部，现有在校学生5310人，其中初中生942名；有住宿生578名；小学生4368名，有在校教职工421名。在县委、政府的正确引领下,大屯镇中心学校以全面提高义务教育质量和水平为目标，以推进义务教育内涵发展、规范发展、均衡发展为重点，在已经普及九年义务教育的基础上,集中力量实施义务教育标准化学校建设。
一、危房改造,布局调整，实现办学条件新跨越
近年来,在县委、政府的正确引领下，在全社会的大力支持下，大屯镇中心学校着眼长远，全力实施布局调整，改善办学条件，整体推动教育教学工作向前发展。
2012年我镇中小学校舍安全工程改建平方米,投入资金万元。中小学校按“义务教育标准化学校建设要求”配置了图书、班班通设备、文体器材、课桌凳、办公用具等现代化教学配套设施，配套设施投资了万元。
二、服务办学，开拓创新，义务教育均衡发展
（一）、以人为本，服务为先，实现教育观念的更新。
如何适应新形势的要求，抓住发展机遇，在继承的基础上打破传统的说教式教育观，确立以学生为本的新教育观，已成为大屯镇中小学教师能不能做好学校一切工作的前提。
为此，大屯镇中心学校以科学发展观为统领,本着均衡发展的思
路，有针对性地提出了适宜大屯镇中小学未来发展的教育教学观，那就是“领导管理就是为教师教学服务,教师教学就是为学生学****服务，学生学****就是为社会服务，要努力构建以民主为基础,以法治为保障，以服务为宗旨,让家长放心,让社会满意的和谐校园”。这一观念的提出，不仅解决了学校领导、教师、学生三者在校园的定位，使每个个体之间以服务为宗旨，以服务为目的,以服务为纽带,在校园里因服务意识的确立而和谐相处，而且为我镇今后的教育教学工作指明了方向.
（二）、依法治教，身教胜于言教，树立优秀师表形象。
教师是人类灵魂的工程师，一言一行都影响着学生的成长。正如国家教育部部长袁贵仁同志所说,人民对学校办学满意不满意，不在于学校漂亮与否，，转变行业作风，优化发展环境.
一是认真组织教师学****义务教育法》和《教师法》，全员参与普法教育和普法考试，《大屯镇规范教师办学行为十不准》，在全镇教师中达成了“三项承诺"协议。三项承诺，即：校园内严禁打麻将、打***和下象棋等变相赌博活动；不得向学生收费或指定学生到指定地点购买图书资料；不得向学生开展以赢利为目的补课.
三、立足新起点，再谋新发展，狠抓中小学安全管理
通过实践，中心学校看清了工作的弱点，抓住了寄宿管理的难点,
采取了有针对性的措施。一是要求中小学校定时进行安全排查，，对学生火具使用教育监督，对楼后一层凉台全部加上钢架防护