文档介绍：
心理健康策划书
心理健康策划书1
一、活动主题：
“爱我，爱他，共建班级之家”
三、活动目的：
通过心理主题班会，提高高校生的心理健康学问水平，增加心理健康学问的同时为学生搭建熬炼心理品质、提高心理素养的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教化。
三、活动时间：
XX年4月6日——4月30日
四、活动对象：全校学生
五、活动内容：
（一）“关爱自我，让心灵插上翅膀”签名活动
活动主题：让我们用行动珍爱生命，关注我们的心理健康，营造漂亮人生。
活动内容：横幅签名活动
活动对象：全校师生
活动时间：4月13日第七节
活动地点：教学楼前广场
（二）心理电影赏析

活动主题：看他人故事，促自身成长。
活动内容：组织观看心理电影，探讨心理健康问题、电影拍摄手法，引导同学深化思索。
活动对象：全校学生
活动时间：4月14日——4月15日第七节
活动地点：各班教室（由学校电教中心统一播放）
（三）心理手抄报大赛
1、作品要求
（1）参赛作品要充分体现“关爱自我，让心灵插上翅膀”的心理健康主题，达到宣扬心理健康的目的。
（2）可以实行漫画、诗歌、故事等各种形式反映要表达的主题思想，用a3大小纸张制作，要求图文并茂。
（3）严禁抄袭、剽窃他人作品，违反规定者一律取消参赛资格。
（4）请参赛者将班级、姓名等信息标注在参赛作品正面右下角。
2、竞赛流程
（1）投稿处：作品先交到本班心理委员处，再由心理委员统一交给08装潢2班卢柱乐，电话（短号）：6148（科技楼501）
（2）截稿日期：XX年4月20日
（3）由心理健康教化中心评委对入围的作品进行统一评审。评分采纳10分制，其中主题3分，内容3分，表现形式创新2分，整体效果2分。

（4）评奖：获奖者名单将于4月下旬公布，并面对全校展出作品。
（四）心理健康团体活动
活动时间：4月23日第七节
活动地点：教学楼前广场
活动简介：
1、团体嬉戏：三人五足、核弹头、同舟共济
2、个体嬉戏：弹弹跳、竹签、大脚板
（五）心灵感言征集（4月19日——4月21日）
开展“我手写我心，小小卡片诉说心情”的心灵感言征集活动。让学生将自己的切身体会、感悟，或者平常没有志气说、没有机会说的感谢的、致歉的话写在我们细心打算的卡片上。
（六）心理手抄报、心理宣扬学问、活动图片汇展（4月27日——
4月29日）
六、心理健康学问宣扬（4月5日——30日）
1、广播：充分利用广播站的宣扬力度。
2、海报：以心理健康宣扬系列活动为主题出海报。（由心理协会负责）

3、阳光心语报：将阳光心语心理健康报向学生发放。（由心理协会负责）
心理健康策划书4
心理健康或许对很多人来说还很生疏，而心理健康节就更加不熟识了。但是无论何时何地，心理健康正在不知不觉中影响着许多人，今日，请跟着我们的节奏，一起让心灵在自由中跳动，为此，我们打算了“心灵和弦”心理晚会。
一、活动目的
1、，扩大高校生心理健康节在