文档介绍：浅谈计算机科学与技术专业论文_计算机科学与技术论文
时间：2018-09-1604:10:36
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计算机科学与技术对推动我国经济的内容，在广州一所大学当中，计算机课堂上老师就采用了让学生自己动手进行游戏和动画的制作，一项简单的游戏和动画，涉及到的内容包括了数据库应用，计算机基础语言，图片处理，平面设计，程序编写等，将所有的程序运用到一起，进行课堂上的演示和播放，让学生自己进行成果演示和讲解，对于提高其技术的综合实践能力不仅有着调动积极性的作用，让充分让学生体会到了计算机技术的精彩纷呈。
3计算机科学与技术专业实践教学今后要面对的问题以及发展方向
绝大多数的单位需要的是有经验，进入岗位之后能马上进行工作的人才。现如今大多数学员当中，占比重较高的仍然是理论知识的培养。而在实际操作中，首先需要的是计划的能力、组织的能力、营销的能力、做报表的能力，有了这些基本功，才能上升到分析市场的发展趋势、把握市场的发展方向、作出战略规划进行运筹帷幄。本科毕业生往往有很多的理论，但这只是纸上谈兵，要把这些理论用到实践中，还必须经过实践的锻炼。
以教师指导和学生自主学习为主的教学方法。实验内容以系统的研究创新项目实验为主，题目以任务书的形式供学生选择，也可以学生自主命题。实验进行过程中，学生在教师指导下，明确研究项目的任务与目标，探索解决办法，拟定解决方案，灵活运用实验手段与方法，进行综合分析、研究，为课题结论提供科学的试验依据，培养学生的独立研究能力和创造能力。
综上所述，对于计算机科学与技术专业实践教学体系的改革来说，要朝着更加多元化，规范化，有效化的方向发展，让学员在课堂上学习枯燥的程序和数据编写的同时要学会将没有生命的程序转化为便于生产，娱乐生活的工具，充分体验计算机实践技术带来的精彩和快乐，同时要在完全掌控了计算机特性和计算机语言的同时进行程序的更新和改革，使得计算机不仅成为自己技术研究的工具，也成为自身素养和生活娱乐的途径。
参考文献：
[1][J]实验室研究与探索，2007(9)
[2][J].大连理工大学学报，2006，(3).
浅谈计算机科学与技术专业论文篇二
《计算机科学与技术专业课程群建设研究》
摘要:本文研究了计算机科学与技术专业的课程体系,分析了各个课程之间的联系,对其课程体系科学的划分成课程群来实施课程建设,使学生有效地掌握计算机的知识,提高其素质和能力,更好地满足社会的工作需求。
关键词:课程建设;课程体系;课程群
中图分类号:TP3-4文献标识码:A文章编号:1674-7712(2012)12-0077-01
通过课程建设可以提高该课程的教学质量,使学生更加更好地掌握该课程的知识,相关的技能得到锻炼。但当前多数高等院校的计算机科学与技术专业的课程建设都是基于单个课程建设的,各个课程之间有一定知识重复,实践训练关联比较少,这成为迫切需要解决的教学问题。信息社会对学生综合素质的要求越来越高,迫切需要进一步对计算机专业的课程体系进行深入研究,按照计算机的知识、素