文档介绍:式和方程
新乡市友谊小学 琚中华
教学目的:
1。知识和技能:
会用字母表示数和常见的数量关系,加深理解方程的意义,会用等式的性质解方程,并会用方程解决实际问题。
:
通过列方程解决实际问题,体会方程的应用价值,式和方程
新乡市友谊小学 琚中华
教学目的:
1。知识和技能:
会用字母表示数和常见的数量关系,加深理解方程的意义,会用等式的性质解方程,并会用方程解决实际问题。
:
通过列方程解决实际问题,体会方程的应用价值,从中获得相应的价值体验。
3。情感态度和价值观:
让学生意识到检验的重要性,养成检验的良好的学********惯和认真负责的做事态度。
教学重点:
明确字母表示数的意义和作用;会灵敏的用方程解答两步简单的实际问题.
教学难点:
找等量关系式,用方程解决实际问题.
教学过程:
一、导入
我们都记得这首儿歌: 一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿; 两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿; 请你来接下句: 三只青蛙―――; 五只青蛙呢? N只青蛙呢? (精品文档请下载)
一首小小的儿歌展示了数学的机智和兴趣,细心的同学已经发现,这首儿歌不仅融入了数字,还包含着字母,“字母表示的数”来展开。 (精品文档请下载)
二、进展复****br/>专项训练1:用字母表示数
一、填空
(1)一种贺卡的单价是a元/张,小英买5张,用去( )元;小明买n张,付出10元,应找回( )元.(精品文档请下载)
(2),梨的单价是4。5元/千克。妈妈买了a千克苹果和b千克梨,一共要付( )元。
(精品文档请下载)
(3)一个正方形的边长是a米,周长是( )米,面积是( )平方米。当a=3时,正方形的周长是( )米,面积是( )平方米.(精品文档请下载)
(4)用s表示路程,用v表示速度,用t 表示时间,那么用字母表示为s = ( )。
(5)在长方形中,S表示面积,a表示长,用b 表示宽,那么长方形的面积:( )
(6)乘法交换律:用a、b分别表示两个因数, 那么( )
乘法结合律:( )
乘法分配率:( )
加法交换律:( )
加法结合律:( )
二、请同桌之间互相举两个这样的例子
三、选择
1。小涛看一本书,第一天看了全书的20%全书有x页。还剩( )页。
A、20% x B、x —20% C、x — 20%x
2。小刚今年a 岁,小红今年(a+5)岁,再过x年后,他们相差( )岁。
A、5 B、x C、x +5
专项训练2:解方程
一、考虑:
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3。什么是方程?
4。方程和等式有什么