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全国征文大赛
项蓉
“每个人至少拥有一个理想
有一个理由去固执
感动了别人为我鼓掌
再做自己的偶像
每个人
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全国征文大赛
项蓉
“每个人至少拥有一个理想
有一个理由去固执
感动了别人为我鼓掌
再做自己的偶像
每个人至少探索一个理想
每一天对得起夕阳
我空想 游过了海洋
让那目光比星光更美丽”
而我，曾经有大量理想。我曾理想成为像苏珊安东尼一样的演说家，为了争取妇女的对等权利而做出繁重的斗争；
我曾理想成为向毛泽东主席一样的革命家，率领着华夏儿女走向昌盛富强；
我曾理想成为像鲁迅样的文学家，用一支笔与敌人作战......
我的理想总归是与我的祖国有关，正所谓“少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强”，周总理从小就立志为中华之崛起而读书，正是由于有了像周总理一样的革命前辈，正是他们坚强的决心，才有了我中华名族今日的崛起。
但是，仅仅是崛起了是远远不够的，中国仅仅是一个进展中的国家，如今的神州大地，虽然没有的当年的侵略者，虽然没有了战役的硝烟，但是依旧可以望见一些美中缺乏。
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譬如在一些儿的偏远的山区，好多与我同龄的孩子没有好好受教导的机遇。我曾望见过一组图片里面一个小女孩，十二三岁的样子，随着镜头伸出的双手上却满是老茧，她可能没有上学的机遇，只能早早的为家里干活。看看她的手，再看看我的手，明明都是手，上面写着的一个是无奈，一个是幸福。为什么呢，我不知道该问谁，那个女孩的衣服土里土气的，我因此更加觉得心酸。在我的学校里，有着明朗的教室，感激的环境，亲切和蔼的老师，而一些山区的孩子的学****环境就只能用抽象画来形容。在一所山区的学校里，老师对学生们说：“大家要好好学****将来长大了，可以坐火车去北京......”画面里的孩子们，个个挺着背，专注地听着，在他们的心中，又有怎样的对明天的期望？能使他们喜悦的可能仅仅是一双美丽的新鞋，可能是一件城里孩子穿过不要的棉袄，可能仅仅是一本破烂的书籍，可能仅仅是一个下雨天不会漏雨的教室，可能仅仅是一顿可以吃饱的午餐，可能仅仅是写字不会晃动的课桌，可能仅仅是平整安好的上学之路，可能仅仅是明天仍旧可以来上学，可能仅