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特长及自我评价
特长及自我评价1
特性很好,不怕苦和累为了自己的目标我会尽自己最大的努力去完成,希望自己有很好的发展，能够上高校。我有一颗上进的学****心,总是努力学****善解仁义是老师心目 页
特长及自我评价3
我的体育成果自从小学起先就名列前茅，并且由于声音嘹亮，从小学3年级以来一向担当着体育委员的职位。在高一时，我很荣幸的又当上了体育委员，我一向不遗余力地仔细做好这项工作，在体育课上，帮助老师打算体育器械并维持纪律;在体育课后，专心组织并带头参与体育活动。为使班群众在参与运动会入场式时表现出良好的精神面貌，我仔细组织同学们进行队列行进训练。虽然常常嗓子喊哑了，但是当运动会上同学们整齐地走过主席台时，总是令我感到无比快慰。担当这项职务使我的组织潜力得到了很好的熬炼。
高一、高二我被连续评为校级“三好生”并连续获得区级“特优生”荣誉称号。中学以来我一向坚持参与北京市青少年科技活动中心科学实践活动，取得优异成果。是北京市教委组织的旨在培育青少年拔尖创新人才的“翱翔安排”活动的首届学员。20xx、20xx连续两年获东城区青少年科技创新大赛一等奖;20xx年获第28届北京市青少年科技创新大赛三等奖;20xx年获北京市第九届中学生金鹏科技论坛一等奖;20xx年获第29届北京市青少年科技创新大赛一等奖和紫光科技创新专项奖。
多次参与街道社区活动，陪老奶奶闲聊，帮街道办事处打扫卫生，帮社区阿姨打扫街道，捡垃圾。给小挚友们讲故事。参观科技博物馆，去领悟宇宙的奥妙，探究科学的奇妙。参观少管所，增加法制观念。
记忆最深的是参与东城区运动会开幕式，这次活动我担当升旗手一职，这是一次庄重的任务，不容我们有半点差错，参与东城区体育节开幕式那天正好下雨，但并没有打退我们参与的热忱。这次活动让我体会到做一名中国人的骄傲。
特长及自我评价4
在中学，我的学****实力和探究精神有很大的提高，形成了一套比较我完整的学****方法，发出问题，解决问题的素养已基本具备，也在各类竞赛与活动中取得不省荣誉。中学生活中，我在学校的各类活动和其他活动中也很主动，参加各科的试验操作，培育了动手实力和科学素养；为班级中同学作学****报告，共同探讨各类问题；在各种公益活动中也有我的身影；等等。我学会了抓住每一次机遇，因为那是熬炼和提高自己的好机会。当然，更重要的是在中学生活中，我树立了正确的人生观和价值观，拥有远大的高技术工努力为之奋斗。此外，我的爱国情操和文化底蕴也提高不少。
本人为人忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学****有问题不躲避,情愿虚心向他人学****自信但不自负,不以自我为中心；情愿以虚心看法赞扬接纳优越者,权威者；会用101%的热忱和精力投入到工作中；平易近人。为人恳切,性格开朗,主动进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作主动进取,看法仔细。拥有较强的组织实力和适应实力、并具有较强的管理实力
性格开朗的我主动参与各种活动和组织。从高二以来担当生活委员一职，主动完成自己的任务，帮助同学打扫，组织一些大扫除等。参与学校的学校组织“学生会”。从中获得很多的社会实践实力，并为学校贡献了自己的力气。三年的中学生活，不仅仅增长了自己的学问文化，也培育了我各方面的实力，为我以后出社会以后成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
我是一特性格开朗，生活中充溢活力并且很幽默的人，智商一般。为人正直，爱憎分明，对他人比较宽容，但有时缺乏一些原则性。思维比较独特，具有创建力，遇事理性从容，新奇心强。自控力不好，比较敏感，想太多会伤自己，在面临选择的时候比较纠结，总是举棋不定，充溢着冲突，有时候做事优柔