文档介绍：旧县镇中心学校导学稿
学科：
八年级语文
使用班级：
学生姓名：
课题
第 5 单元 第 课
《综合性练****古诗苑漫步》
总第 课时
主备人
夏娟娟
审核人：孙培培 陈修伟
旧县镇中心学校导学稿
学科：
八年级语文
使用班级：
学生姓名：
课题
第 5 单元 第 课
《综合性练****古诗苑漫步》
总第 课时
主备人
夏娟娟
审核人：孙培培 陈修伟
刘 慧 刘子祥
课型：新授
时间
2020
年
3
月
25
日
【学****目的】
1. 学****古代优秀诗词曲，进步文化素养。
2。 欣赏诗词曲中所表现的优美的意境，进步审美情趣。
【学****重点、难点】
1. 在反复诵读中,体会诗词曲所表达的感情。
2。 能背诵优秀的古诗词曲.
3. 能自己搜集整理自己感兴趣的诗人的诗歌并加以点评。
【课前准备】
查阅资料,搜集古诗词曲。
【学****过程】
一 、导入:中国是一个诗歌的王国，特别是中国古代诗歌中所包含的丰富饱满的情感内容，，。而且诗人的情感还不限于一般的家庭伦理亲情，它很少带有功利的色彩,而显得更为纯粹无私。今天的人通过读这些诗，可以感受诗人的心灵，从而培养自我的情感世界和安康的人格。
中国古代诗歌中所提供的优美意境可以培养现代人对自然审美的向往，从而开拓更为广阔的生命空间,是自我人生充满了兴趣。山水审美当然不是生活的主调和生命的全部，但却是人生的精神驿站和心灵的温馨家园。
同学们如今正是记忆力最正确时期，搜集积累记忆一些古诗词曲对进步自身的文学修养是很好有处的。
二、分门别类辑古诗
㈠、古诗中的离情别绪：站台送别是首缠绵、凄美的诗
岑参送友“山回路转不见君，雪上空留马行处"……
李白送友“孤帆远影碧空尽，惟见长江无际流”；
高适送友“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”;
王维送友“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”
㈡、古诗中的春夏秋冬：
春天美在“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”美在“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知"；美在“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.”……
夏之韵在那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉" “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”
“秋风秋雨愁煞人”,秋在诗人的眼里是悲凉的， 杜甫说:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”； 马致远说：“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”；张继说：“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.”
冬孕育了梅花的骨气,“墙角数枝梅，凌寒单独开。”冬描绘了塞外风景，“忽如一夜春风来，千树万树梨花."。冬抒写了北国风光，瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。”
㈢、诗 中 水 ：水何澹澹，，闻郎江上唱歌声。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
㈣、诗 中 山：千山鸟飞绝，万径人踪灭。会当凌绝顶，一览众山小。
㈤、诗中带“花"字的诗句:1、待到重阳日，还来就菊花。——唐·孟浩然《过故人庄》
2、正是江南好风景，