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给学前班的表扬信
给学前班的表扬信1
敬重的小二班班老师:
你们好!
我是孙娅婷的家长,娅婷到学校小半年已经有一个月有余。首先诚心感谢各位老师对孩子的悉心照看何共 54 页





(4)、在学习金豆豆设置的音乐、美术、围棋、感统、全脑、欢乐语言、跆拳道等多姿多彩的课程中,孩子不仅得到了全面发展,同时也让家长和老师发觉了孩子的特长及爱好,更难能珍贵的是孩子从细声细语、不声不吭变得活泼开朗了。
(5)、在生活中,老师像孩子的母亲一样,每天对她嘘寒问暖。爱护入微,尤其是孩子在校期间的午休、就餐、饮水、课外活动和平安等问题,老师们始终能以剧烈的事业心责任感,盯在一线,守在身边,细心呵护,细心照料,时刻帮助孩子解决学安、开心、舒适、和谐的环境中得到成长和进步。
再次,感谢贵校领导和老师对待孩子不仅能够耐性细心的言传身教,答疑解惑,而且能够从严管理,热忱服务,潜心教学,尤其是教化的方式方法更具特色,让孩子乐于接受,让家长感到满足。如:为激发孩子学习爱好,调动学习热忱,老师对学习仔细、主动上进,表现突出的孩子实施小贴画嘉奖,批改作业时,不忘附上激励的话语:为提高孩子责任心和表率意识,让孩子们轮番当组长,帮助老师负责班里的日常小事,孩子反映较好;为督促孩子完成作业,让家长刚好了解孩子学习状况,每天放学时,老师都要沟通孩子当天的学习状况,共同实施共教共管;为熬炼孩子自理实力,并让其开阔视野,接触生活,酷爱自然,贵校定期组织孩子走出课堂,走进生活,进行社会活动,让孩子在社会实践的耳闻目睹中视察事物,思索问题,吸取养分,学到学问。










总之,近一年来,孩子在贵校不仅学到了学问,提高了本事,增加了素养,得到了熬炼。而且在日常养成、礼节礼貌、动脑做事、析事明理、平安常识、主动学习等方面都有了很大的提高,“德、智、体、美、劳”得到了全面发展。有时孩子说他所学的一些典故、谚语、成语、字句、字经、英语和书本内外的学问,让全家倍感欣慰和骄傲,我们为孩子能在金豆豆这样好的环境中学习、成长、进步感到特殊的华蜜。我想孩子半年来之所以能够取得这样大的进步,是贵校领导和老师们团结一心,不懈努力,不辞辛苦,热心爱惜,细心培育的结果!
天际海角有尽处,唯有师恩无穷期。最终,再一次诚心感谢金豆豆的校长、国际二班的全体老师及全校的教职员工对我孩子的关切,培育和教化!深情的道一声“你们辛苦了,感谢您们”!!
国际二班:柴XX
爸爸妈妈:柴XX、成XX
20xx年6月13日
给学前班的表扬信3
敬重的园长、老师:
您们好!
每当我家珂珂快乐的从幼儿园回来,我就打心底里感谢幼儿园的老师,是她们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀,让孩子在父母劳碌无暇照看孩子的日子里,体会到了"老师如慈母"的情怀,老师对孩子从学习到生活无微不至的关怀,我们做家长的有太多的感谢之情无法再笔尖倾泻,只能在此行哈佛幼儿园的老师们诚心的说声感谢!尤其是小一班的任老师、魏老师和郑老师。










孩子入园前,我有很多顾虑,担忧她被小挚友欺压、担忧她不会吃饭饿着、担忧她不会上厕所尿裤子、担忧她。第一天送孩子入园,在她的大声哭闹中,我狠下心离开了幼儿园,在单位我一天都在忐忑担心中度过,担忧孩子离开妈妈还哭吗?喝水了吗?吃饭了吗?最终等到接孩子了,带着满脑子的担忧,我第一时间冲进了幼儿园,映入我眼帘的是孩子快乐的笑脸,我的心一下子放了下来。
回想起孩子一年半的幼儿园生活,思绪万千,从小小班到小班,从衣来伸手到自我独立,从哭哭啼啼到英勇自信,这里包含着老师们多少的汗水和爱心呀!每到看到孩子背古诗的流利自然,与人交往的礼貌大方,作为

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