文档介绍：2022苏菲的世界读后感
苏菲的世界读后感1
《苏菲的世界》这本书我读过两遍。第一遍在六年级，因为感觉太过无聊，于是读了一点点便放下了。这是其次遍，但我却能明显感到对这本书的内容已有了肯定的理解甚至思索。
这本书中，我最感爱好活生生的青蛙等。看吧，这问题都百般刁难吧？
你们想知道那三个问题的答案吗？我可不能多说，你们自己去找吧！找到了可别忘了告知我哟！友情提示，多的次数多，“味道”也不一样哦！
苏菲的世界读后感6
我们在本周阅读了《苏菲的世界》一书，这本书为我打开了启蒙哲学的大门，下面就是我对这本书的一些了解和看法：
《苏菲的世界》是由挪威哲学老师乔斯坦贾德编著。是一本风靡世界的大师之作。这本书以信件的形式，由一个14岁女孩苏菲的视角为起点，缓缓绽开了记载有关思索和哲学的轮廓的画卷。
从信箱里的第一封神奇来信起先，由最基本的“你是谁？“”世界由何而来？“到有关与各个哲学家的思想流派，神话故事以及文学艺术，乃至各种自然科学。在不断的了解，学****与思索中，我们对哲学有了肯定的相识。跟随着苏菲和艾伯特的脚步，我们也绽开了这场有关哲学的游历。艾伯特的语言生动形象，在引发苏菲爱好的同时也使读者的新奇心得到了满意。
笛卡尔曾经说过“我思故我在。“少女苏菲正是通过对事物不断的思索感知到了自我存在的意义与价值。生命是如此的漂亮，又是如此的不行思议。假如我们停止了思索，也就不能明白宇宙的浩瀚和生命的宏大。世界太大，而我太小，或许我无法以自己渺小的生命丈量宇宙的宽度。可我信任，这本书将会唤起每个人对于探究生命和宇宙的热忱与对人生终极意义的新奇与关怀。
苏菲的世界读后感7
我是谁？我从哪里来？假如我问这几个问题，你肯定觉得好笑。但殊不知，这一本书，不正阐述这几个问题吗？苏菲是上校笔下虚拟的人物，而上校不正是作者乔斯坦贾德笔下虚拟的人物吗？
这么说，每个人的生活，都是由另一个更高级的人支配的，可是每个人的生活都有人支配，那么第一个人的生活又是谁的支配呢？是有人相互支配？或又是怎样？这不禁让我们提出了一系列的问题，让我们永无止境的思索下去。我们真的生活在别人的笔下吗？或许是，或许不是。但至少我这么认为：不管你怎么想，你的生活还是会接着下去，和往日一样，那么信任与否，就显得不那么重要。
关于本书的其次个哲学问题，就是永恒之乡。真的有吗？哪里是怎样的呢？新奇就鱼贯而出。倘如有，那么永恒之乡里又有些什么样的人？他们为什么会到永恒之乡呢？他们的生活又会是怎样的？我想没有人能回答这些问题。对于这个，我持有跟上述同样的观点。信任与否，生活会一样接着下去，不会也改变，即使你也在相对于另外一个地方的永恒之乡。
我是谁？我从哪里来？留给了我无限的思索
苏菲的世界读后感8
今日，妈妈给我买了一本厚厚的书，叫苏菲的世界，我早上洗过脸、刷过牙、吃过饭以后，就去看书了，弟弟在睡觉，妈妈去上班了，我和弟弟两个人在家，过了一会，弟弟醒了，我一去弟弟始终哭，我说：“弟弟，妈妈去上班了，咱们先看电视吧！”我忘了自己还要接着看苏菲的世界呢！
然后又过了一会儿，妈妈回来了，我看看表，说：“妈妈，现在还没有十二点呢，你怎么这么早就回来了。”妈妈说：“我给我们经理，请了两天假。”我说：“哦！知道了。”
苏菲的世界读后感9
《苏菲的世界》是一本哲学启蒙书，起初，我的兴致并不是很高，因为我不并喜爱哲学这一方面，可是读着，读着，我却被这本书给深深的吸引住了。书中记述了一个十四岁的少女苏菲有一天放学发觉了一封特别神奇的信，信中写道两个惊奇的问题：你是谁？世界从何而来？从这两个惊奇的问题起先苏菲起先学****哲学这门功课。起先思索那些大哲学家思索的哲学问题。同时，那位神奇的老师还不断的给苏菲送信，让世界谜团般的在他眼前呈现出来。苏菲想用自己的学问来解开这些一个又一个的谜团，可是，事实比这更怪异……
《苏菲的世界》这本书写得特别的神奇，有很多的问题让我们难以解答比如说：艾密士（那只狗）为什么会开口说话了？为什么艾伯特会把苏菲叫做席德？为什么那个神奇的人会对苏菲了如指掌……
现在我觉得这本书写得特别有意思，这本书会带我们遨游世界，遨游哲学。让我以前不懂得哲学，现在都渐渐的了解了一些。
《苏菲的世界》这本书给了我很多的感受，给了我很多的震撼，给了我很多的哲学学问……
我喜爱《苏菲的世界》这本书，因为它带给我太多太多的学问，让我遨游了学问的海洋！
苏菲的世界读后感10
“我是谁？”“世界从哪里来？”简洁又深邃的问题，它带着苏菲，也带着我进入了一个充溢哲学才智的世界。
喧嚣的世界，浮躁的人生，在追寻世界本源问题的答案时，起先无措。名字是代号，而很大程度上却成了相识自己的障碍，