文档介绍：
雷锋观后感
第一篇：雷锋观后感
《雷锋》观后感
昨天，我们在学校看了雷锋的电影，雷锋他非常爱学****也很节约。
雷锋做过很多好事，比如，把老奶奶和一个小朋友送回家里。还有他的袜子已经有纯的历史人物，更多的是不计得失的助人精神的代名词，是一个应构建社会主义和谐社会的号召而产生的文化标签。这张标签刷的好不好、漂不漂亮，更多的是要看这个社会的“技术含量”了！在这个人情冷漠、物质至上的年代，很多人的心中可谓是百感交集、“欲哭无泪”啊———很多时候他们也想大发善心，可是这个不争气的社会总是一再让人心生寒栗、欲行又止！
因此，只能沉默了，无视了，离开了，最后传统道德只能心酸了，悲哀了，无助了！
但是，尽管如此，我们是不是就应该选择沉默、选择袖手旁观？也许，对于现在的我们，不需要那些荡气回肠的壮举，要的是勿以善小而不为的心灵觉悟，要的是一种路见不平一声吼的拔刀相助的侠义精神。不要害怕，不要沉默，掉“坑”的要助威，被“坑”的要怒吼，让做好事不留名的当代雷锋精神更具一层鲜明的“勇敢无畏”的精神内涵！
第三篇：《雷锋》观 后感
《雷锋》观 后感
看完电影《雷锋》后，感触颇深，雷锋那句朴实而生科的话语“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”始终在我脑海中回荡……….。
一晃雷锋牺牲已经五十多个春夏秋冬，雷锋精神，却激励着一代又一代人勇往直前，作为一名人名教师，在工作中，以雷锋为榜样，在学校的教育教学工作中要认真、勤奋、努力做好自己的每项本职工作。我们要不断提高自身素质，立足本职岗位不断增长本领，把工作做的更到位，保持良好的心态不计得失，把好事做的更持久。
一、 学****雷锋的艰苦朴素精神、
看到雷锋的袜子补了一层又一层，此情此景，使我想到在我们的现实生活中现在能有几何？作为教师，我们一定在生活中像雷锋一样勤俭节约，并教育学生以雷锋为榜样，把中华民族艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德传承下去。
二、 学****雷锋全身心为人民服务的精神
哪里需要雷锋帮助哪里就有雷锋的身影，乐于助人，做好事不留名，是一个真正全心全意为人民服务的党员，我们向雷锋学****更要弘扬这种精神，在平素的教育中努力为学生服务，在工作中发展共享自己的力量。
三、 学****雷锋刻苦钻研的学****精神
雷锋酷爱学****他知道只有学****才能进步，才能使思想得到升华，作为教育工作者，我们的知识要时时更新，天天进步。努力，不断
提升自己。我们才能做到传道、授业、解惑。
雷锋崇高的思想境界将时时激励我不断前行，我一定立足本岗，不断提高自己的业务水平，把工作做实做细，把雷锋精神更好的继承和发扬下去。
第四篇：雷锋观后感
雷锋观后感
雷锋曾说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。
雷锋的一生都在“为人民服务”，并不断的为人民服务。第七周我们观看了《雷锋》的电影，让我倍受感动，他身上的精神值得我们永远学****比如：他牺牲节假日休息的时间去工地帮忙；捐款给灾区人民等等。他那种助人为乐的美好品质值得我们歌颂。
其中有一个场景最令我感慨：在篮球比赛的时候，一场篮球比赛下来，战士们都热得汗流浃背，许多人都去买汽水来解渴，他的同事说：“雷锋，喝汽水吧，才一毛五分钱一瓶。”而雷峰却说：“喝白开水也一样解渴。”这时，想想我们自己，真是羞愧万分，我们想的就是怎样吃好、玩好，怎样让自己过得开心。不懂得勤俭节约。其实，我们今天的幸福生活来之不易，都是革命先烈们用自己的生命换来的，我们应该继承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，学****雷锋精神。 雷锋最后因公殉职，但他的精神永远活在我们心中，他是我们大家学****的好榜样，时时刻刻都在为别人着想，时刻为人民服务，勤俭节约是我们中华民族的传统美德，而雷锋正好是这种精神的化身。所以，我们应该从现在做起，从身边的小事做起。作为学生，在学校里，我们要认真读书，遵纪守法，这样才是对自己的负责；作为儿女，我们应该以孝为先，尊敬长辈，爱护幼小；作为同学，我们更应该团结互助，互相友爱，共创美好人生。
雷锋的一生平凡而伟大，他用平凡的小事铸就了不平凡的精神—为人民服务。——————————
“人的生命是有限的，可为