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读《为中华之崛起而读书》有感
读《为中华之崛起而读书》有感 篇1
今日我看了《为中华之崛起而读书》这文章，同时这句话也是周恩来在一节修身课上许下的诺言。真没想到他才十二三岁就有这么之前，我对于为什么读书还不是很明确，只是听妈妈常常会在耳边唠叨说：“现在好好读书是为了将来能够找到一份好的工作，多挣钱，这样才能够过上好日子。”
读了这篇课文之后我才明白，其实读书不仅仅为了挣钱，也能为社会做许多有用的事情。假如每个人都能够发出自己的光和热，信任我们的祖国就会变得更加的强大。
读《为中华之崛起而读书》有感 篇3
利用周末的时间，我读了《为中华之崛起而读书》这篇文章。文章里的周恩来剧烈的爱国之心感到震撼。
“为中华之崛起而读书”这句话，是在青少年时期讲的，周总理是我们国家卓越的领导人之一，他忘我的工作，为振兴中华献出了毕生的精力。
当周恩来总理在12岁的时候，他在租界里看到这样一幅情景，一位中国妇女的丈夫被扯高气扬的洋人的汽车给轧死了，可那两个穿黑制服的中国巡警不但不扣住洋人，还说中国人阻碍了交通。看到这里，我生气极了，我愤愤不平地想：不管怎样，那终归是中国人的地盘啊，可中国人却遭遇着外国人的欺凌！那些围观的中国人哪里去了，为什么不帮帮那可怜的妇女呢？真理又何在呢？
有一次，校长来给大家上课，问同学们：“你们为什么读书？”大家的回答五花八门，有的`说是为光宗耀祖，有的说是为孝敬父母，有的说是为当官尽享荣华富贵……
当轮到周恩来的时候，他铿锵有力的回答：“为中华之崛起而读书！”校长被这个有志向、有理想、有志气的小小少年震惊了，我觉得小小少年，却有爱国情怀，将来确定能为祖国做大贡献。果不其然，我看了关于周恩来的一些资料。周恩来出行了很多重要的代表大会，并用自己的才智化解了很多尴尬的场面。
同学们，让我们沿着伟人的踪迹，一步一步地走向新时代，迎接新世界，让中国变得更新、更好、更大、更强吧！
读《为中华之崛起而读书》有感 篇4
在家里光明的灯光下，反反复复地阅读着语文课本中的《为中华之崛起而读书》这篇文章。当我读到周恩来说：“为中华之崛起而读书。”时，忽然我觉得周恩来很有志气。
故事主要讲解并描述了周恩来12岁那年，来到了东北，在模范学校读书。因新奇心闯进了租界地，知道了：“中华不振”的含义，一次修身课，校长问大家为什么而读书？有的说：“为明理而读书。”有的说：“为吃饭而读书”……周恩来却说：“为中华之崛起而读书。”那时，周恩来虽然是一个小学生，但是他的胸怀里却装着一个国家，真了不得。
《不中华之崛起而读书》这篇文章给了我很大的启发，我还没读过这篇文章时，还不知道为什么而读书，学****也不是太努力。但读了这篇文章后，我才知道读书不但可以学学问，还可以让祖国旺盛昌盛，让中华振兴。
我也要像周恩来一样，从小树立远大的志向，就要努力学****要驾驭好学问，将来使自己成为一名对国家有用，有帮助的人。
读《为中华之崛起而读书》有感 篇5
在语文书的其次十五课中，周恩来说：“为中华之崛起而读书！”，这一句话给了我很大的启发，也告知了我我们读书的目的是什么，是为谁读书的。
十二岁的周恩来，离开家乡来到东北的沈阳。他的伯父告知他，因为中华不振，所以不要去外国的租界地里玩，惹出麻烦来没处说理。周恩来进了东关模范学校读书后，他始终记忆犹新那一句话。直到有一天，周恩来闯进了外国租界地里。当他看到一位衣衫褴褛的妇女正在哭诉说，她的丈夫被外国人的汽车轧死的时候，中国巡警不但不给她撑腰，反而把她训斥了一通，这时，他才真正体会到伯父来接他时说的“中华不振”的含义。
一次修身课上，魏校长问大家为什么而读书，大家的回答都是为自己着想，只有周恩来是下定决心，把“为中华之崛起而读书”作为自己的目标，好好读书，将来长大了，就能为自己的祖国做贡献。