文档介绍：
读书交流会的活动方案
读书沟通会的活动方案 篇1
一、活动目的：
书是人类的挚友，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校内建设，拓宽学生的学问面，通过开展政楼小会议室或大教研活动不定期实行，一学期或学年在全校教工会上集中展示读书成果。
详细活动环节设计：
1、主持人（杨卉云老师）一名，主持兼纪录发言内容，拍照（刘蓉蓉老师）一名。
2、围绕读书主题，事先选出代表（郑洁，贾晓辉，张莹莹，曹晓艳，任小兵老师）发言。
3、围绕该话题绽开探讨，质疑等。
4、确定下次活动主题刚好间。
5、活动总结，形成文字，做到图文并茂。
探讨会由杨卉云老师主持
曹晓艳老师在《欢乐工作华蜜生活》中共享了一套好书《精神后花园》，这是一套漫画哲学书，共有三部。每部书都有几十个妙趣横生的多格漫画构成。每个漫画都在阐述一句佛学或哲学语录。其中让大家感受最深的一句：看破，但不说破；放下，但不放弃；自由，但不自我；随缘，但不随意。
任小兵老师发言的题目是《找寻精神的后花园》。人生不如意者十之八九，生活中家庭，挚友，工作都会有各种各样让你始料未及的烦心事，如何排遣起伏不定和内心烦扰呢？古诗词可能成为你内心栖居的精神后花园。
张莹莹老师在《红楼缘》中探讨了她对《红楼梦》的宠爱。告知大家，只有读进去的人，才能体会到那些奇妙都蕴含在细微环节当中，才能体会到里面的汹涌澎湃，关键是，一旦读进去，便是一辈子的愉悦，从青春到年老，看到不同年龄段的自己。
大家热情探讨，相互沟通。
读书沟通会的活动方案 篇4
一、指导思想：
“书是人类的挚友，书是人类进步的阶梯”。为培育学生广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，培育学生爱读书的好****惯，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力营造良好的读书氛围，从而好读书，读好书。作到“读书，为精神打底，为人生奠基。
二、活动目的：
1、与同学沟通近期读的书籍。
2、沟通读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热忱。
3、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好****惯。
三、活动地点
五三班教室
四、活动过程：
（一）读书名言引入：
1、诵读与读书有关的名言：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
2、导入：同学们，在现如今科技高速发展的今日，书籍仍是我们生活中不行缺少的一部分，一本好书，会影响人的一生，今日，我们实行我读书我欢乐的读书沟通会。
（二）沟通近期读的书籍
1、近期，同学们都读了肯定量的书籍，今日我们请同学们举荐你喜爱读的一本书。举荐时同学们留意从这几方面入手。
（1）书名，书的主要内容。
（2）从书中获得的感受。
2、四个人以小组沟通举荐自己喜爱读的书。
3、小组举荐一名读书举荐员，组内沟通，推选出本组读书举荐员。
（三）读书阅历沟通
1、小组沟通：
（1）说说自己与书的故事。
（2）沟通自己读书的收获、体会。
（3）诵读书中美丽片段。
（4）沟通书中自己喜爱的人物。
2、共享沟通各组派代表沟通。
（四）总结
“同学们，你们是