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质量自查报告
质量自查报告1
项目部在收到建设集团下发的〔20xx〕39号《关于组织开展十一月份质量检查考核的通知》设组长一名,详细负责该专业任课老师的教学考核,为确保考核的公允公正,实行交叉考核的方式,考核组成员回避自己所在的专业小组。教学考核一学期进行两次,分别对任课老师的课堂教学效果、课程资源建设、网上导学过程、作业批改、阅卷、论文指导等教学环节进行考核,并记录打分,保留原始材料。经过近四个学期,规范化的教学考核程序,各教学环节的落实状况得到不断的改进,督导效果得到良好体现。
二、主动推动教学改革与创新,激励年轻老师在教学上有所开拓,真正体现老帮青、传帮带的优良作风
(一)探究业务竞赛形式,效果良好
每年由科研督导处制定年度督导安排,确定1-2项重点环节进行督导,例如,XX年举办了全市电大系统优秀导学课竞赛;XX年下半年,特地针对网上教学环节进行检查、督导,取得了特别好的效果;XX年打算实施全市电大课程教学设计竞赛,切实提高全市老师教学水平;XX年详细落实全市电大课程教学设计竞赛,涌现了一批优秀的课程教学设计。老师参加热忱高涨,40周岁以下的年轻老师,部分县级学院的院长均参与了业务竞赛。
(二)开展全市电大系统先进集体和先进个人评比活动
一是开展全市电大系统先进单位及个人评比工作,每年组织召开一次全市电大系统总结表彰会议,对在思想政治、科研工作、教务考务管理、招生工作、经费运用、网站建设、教学管理、社区教化、后勤服务等工作中表现突出的县(市)学院进行表彰。二是开展全市电大系统学科带头人和中青年骨干老师评比工作,每两年为一轮,现在已经开展了2次评比活动,脱颖而出多位学科带头人和中青年骨干老师,加强全市电大系统老师队伍建设。
(三)主动组织老师参与上级电大的业务竞赛
(四)学校为老师备课、教研、学术沟通、制作教学资源和开展教学活动供应充分的条件和保障
嘉兴电大为老师备课、教研、学术沟通、制作教学资源和开展教学活动供应充分的条件和保障。学校为保证每位老师随时进行网上教学活动,每位老师办公室都配备了能够上网的电脑,激励老师家里开通网络,学校报销480元宽带运用费。学校还配置了29台手提电脑。学校每年在现代教化设备上投入了大量的经费来添置和更新教学设备,购置的设备有服务器、投影仪、老师办公电脑、学生电脑、网络设备等,便利备课,为老师制作教学资源和开展教学活动供应充分的条件和保障。
学校设立科研处,负责全校老师教科研管理和指导,激励老师主动申报课题,参与职称晋升,出成果,强化学术工作,充分发挥学术委员会的作用,加强对立项课题,制定了《嘉兴广播电视高校教科研成果嘉奖方法》、《嘉兴广播电视高校科研项目及经费管理方法》等一系列激励老师进行教科研的政策措施。学校每年都根据安排邀请校内外专家作学术讲座,每年召开一次嘉兴市远程教化学会年会,对教化教学规律进行专题研讨,沟通,学术氛围深厚。学校还注意加强课题探讨的过程管理,完善检查与监督,促进管理、考核、评价、反馈和奖惩制度的有效实施。XX年至今仅以我校会员为负责人的立项项目共计103个,其中26个具有肯定等次的项目获得校外有关部门立项:省社科联1项、省教化厅2项、市哲学和社会科学规划项目2项、省教科院2项、省考试院1项、还有一批省一级学会、省电大(省远教学会)及市社科联项目;我校会员XX年至XX年在省级及以上刊物以独著或第一作者身份发表论文121篇,其中发表在核心期刊上的文章有19篇;二项成果获嘉兴市政府社会科学优秀成果三等奖,还有一批成果在省电大(省远教学会)分别获得一、二、三等奖和优秀奖。另外,我校有6项教学成果分别获得了中央电大和省电大的教学成果奖。XX年我校有几位老师申报了省哲学和社会科学规划课题,这开了我校老师申报省级课题的先河,是一个良好的开端。同时,学校大力开展市远教学会的工作,坚持每年开好年会并以此为契机激励教职工撰写教科研项目论文,在大会上进行沟通和评奖,充分发挥了学会在教科研方面的主动作用。因此,学会连续四年均被市科联评为社科系统先进单位,XX年、XX年被评为“社科普及先进单位”,XX年、XX年被评为“学会管理先进单位”。学校激励老师参与在职学历进修及专业培训活动,目前学校有7位老师通过在职进修获得硕士学位或者探讨生学历。







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